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铜山小学科创活动
策
划
书
主办方:南京航空航天大学
承办方:
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目录
一、活动背景 3
1、活动意义 3
2、活动目的 3
二、活动内容 4
1、活动名称 4
2、活动时间 4
4 、活动地点 4
5、活动对象 4
三、活动流程 5
1、前期准备 5
2、活动分则 5
3、活动后期 5
四、经费预算 6
五、活动中应注意的问题及细节 7
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一、活动背景
1、活动意义
在国家加强素质教育,培养创新型人才的思潮下,科技创新越来越为人们所重视,而创新型人
才正是国家培养教育的新目标。为了浓厚小学校园的科技创新氛围,丰富小学生的课余活动,展现
国家新一代的创新力量,我们以科技课堂、趣味实验的形式,提升孩子对科学技术的兴趣与了解。
2、活动目的
打破科创在孩子眼中的陌生、神秘、遥不可及的印象,将简单有趣的科技制作融入课堂,激发
孩子的动手能力,培养创新思维。
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二、活动内容
1、活动名称
科创走进你我他
2、活动时间
2018 年 3 月下旬至 5 月初,周一至周五,每周一次,单次活动时长 1 小时
4、活动地点
南京市铜山中心小学
5、活动对象
桐山小学高年级学生
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三、活动流程
1、前期准备
① 3 月 23 日前与铜山中心小学负责人对接,确定活动细则(包括活动时间、地点,活动对象等)
② 3 月 25 日,公布第一期活动志愿者招募微信推送(推送同时起到宣传作用)
③ 3 月 28 日前完成海报、横幅制作
④ 在活动前两天完成相应道具、材料准备
2、活动分则
① 第一期: “科技创新是什么 ”,借助 ppt 展示日常生活中的科技创新,简单介绍科技创新的重要
性,并播放趣味科技的动画类视频或漫画。发放纸、剪刀、彩笔等材料,鼓励孩子画出自己的奇
思妙想,并挑选几位表现突出孩子阐述自己的想法。
② 第二期: “我是小小建筑师 ”,以 ppt 形式、建筑模型,介绍建筑设计的神奇之处。开展塔牌搭建
活动,将学生分组,发放扑克牌,并简单介绍游戏规则,规定时间内,搭的扑克塔高的一组获
胜,可考虑赠送模型礼物。
③ 第三期: “水果电池 ”,先以 ppt 形式简单介绍电池原理并作适当拓展,后分组实验。(具体细则
省略)
④ ……
3、活动后期
① 收拾整理讲课材料、试验器具,保持场地整洁
② 与旁听的老师交流、总结活动情况
③ 收集志愿者感想,整合活动材料并保存
④ 结束后一周内出相关活动推送,并在社交网站分享本次活动开展情况
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四
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