全国青少年校园足球特色学校申报材料-内页-第四部分.pdfVIP

诸城市明诚学校校园足球活动方案 诸城市明诚学校校园足球活动方案 一、指导思想 一、指导思想 以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育 以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育 精神为宗旨，全面落实阳光体育活动计划，通过广泛开展校园足球活 精神为宗旨，全面落实阳光体育活动计划，通过广泛开展校园足球活 动，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发 动，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发 展。 展。 二、工作方针 二、工作方针 依托上级部门的有力领导，发挥外聘专业教练、体育教师、班主任 依托上级部门的有力领导，发挥外聘专业教练、体育教师、班主任 以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜 以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜 校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球后人 校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球后人 才的培养奠定坚实的基础。 才的培养奠定坚实的基础。 三、组织机构 三、组织机构 组长：徐洁 组长：徐洁 副组长：车红 副组长：车红 成员：崔廷亮 刘祥福 曹崇强 王龙 张楠 赵枫胜 王斌 邵辉 王晶 成员：崔廷亮 刘祥福 曹崇强 王龙 张楠 赵枫胜 王斌 邵辉 王晶 范祚存 邱纯斌 杨志勇 赵峰 陈炳菊 王叶平和安全保卫人员 范祚存 邱纯斌 杨志勇 赵峰 陈炳菊 王叶平和安全保卫人员 四、真抓实干，使校园足球工作开展落到实处 四、真抓实干，使校园足球工作开展落到实处 我校在开展活动中主抓三个环节：一是抓好队员的选拨和动员工作。 我校在开展活动中主抓三个环节：一是抓好队员的选拨和动员工作。 二是由校园足球领导小组对开展校园足球活动的目的意义进行了详细 二是由校园足球领导小组对开展校园足球活动的目的意义进行了详细 介绍，使队员们统一了思想，提高了认识；三是抓好足球校本课程的 介绍，使队员们统一了思想，提高了认识；三是抓好足球校本课程的 开发和实践，根据 自身实际制定符合 自身特点和规律的一系列足球队 开发和实践，根据 自身实际制定符合 自身特点和规律的一系列足球队 员选拨、训练、比赛和恢复保健工作，使校园足球的开展能够科学化、 员选拨、训练、比赛和恢复保健工作，使校园足球的开展能够科学化、 系列化，长久化。 系列化，长久化。 99  99  五、初步建立完善的校园足球联赛组织机构 五、初步建立完善的校园足球联赛组织机构 1.成立联赛组委会 1.成立联赛组委会 由分管领导担任联赛主任，建立健全工作机构，高标准创建适合自 由分管领导担任联赛主任，建立健全工作机构，高标准创建适合自 身特点的班级、年级、校级竞赛体制。 身特点的班级、年级、校级竞赛体制。 2.全方位、多角度、尽心尽力做好训练和竞赛工作 2.全方位、多角度、尽心尽力做好训练和竞赛工作 我校依托市体校师资优势，聘请一名专业教练来校定期开展训练工 我校依托市体校师资优势，聘请一名专业教练来校定期开展训练工 作，并抽调一名教师专职承担校园足球助教工作。我们将足球运动的 作，并抽调一名教师专职承担校园足球助教工作。我们将足球运动的 开展、训练以及竞赛成绩全部纳入教师的量化，适当提高教师待遇。 开展、训练以及竞赛成绩全部纳入教师的量化，适当提高教师待遇。 对于足球活动开展好的班级、年级我们实行切合实际的鼓励政策，对 对于足球活动开展好的班级、年级我们实行切合实际的鼓励政策，对 于有潜力、表现好的队员，我们在各个方面都给予倾斜，优先评优， 于有潜力、表现好的队员，我们在各个方面都给予倾斜，优先评优， 使之乐学。 使之乐学。 六、师资配备、培训及训练情况 六、师资配备、培训及训练情况 我校专业体育教师 15 人，其中 3 名足球专业，外加 2 名体校专业 我校专业体育教师 15 人，其中 3 名足球专业，外加 2 名体校专业 足球教练。每周周一至周五上午、下午大课间和周三