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* * * * * * * * * * * * * * 一、根据天气符号说出天气现象 晴天 小雨雪 大雨 大到暴雪 多云转晴 大雨 雾 二、天气现象可以按（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）来进行分类。 云量 降雨量 温度 风速 风向 中堡岛：艾祖发 1、知道天气每天都在发生变化。 2、会运用多种感官来收集天气信息和数据，并记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。 3、懂得长期的观察和记录会使我们了解到更多的天气信息。 记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。 天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化…… 阅读P4上面的课文，完成下面的问题。什么是天气日历？天气日历有什么作用？ 认识一些天气符号 阅读P4课文，认识一些天气符号 记录云量的符号： 记录降水量的符号： 记录风速风向的符号： 阅读P5课文，小组讨论怎样制作天气日历？ 1、天气日历上要有哪些内容？ 2、怎样获取天气信息？ * * * * * * * * * * * * * *
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