课文老王教学反思.doc

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2020-08-12 发布于天津
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课文老王教学反思老王写了车夫老王在困苦的条件下却仍然保持着善良厚道的人格本性含蓄的提出了对不幸者应给予人道主义关怀的社会性问题小编整理了欢迎欣赏与借鉴课文老王教学反思一由读老王到读杨绛作为现代散文或者说作为写人的现代散文它的教学内容应该重点关注什么呢这就首先要把握现代散文的个性特点要全面讨论现代散文的特点是一个比较复杂的话题简单地说现代散文最主要的特点就是个性化地抒写作者的心灵和性灵表达作者内心的个我和小说相比写人的现代散文不能或者说主要不能关注作品中作者所写的人物而应该更多地关注藏在字里行间的

课文《老王》教学反思《老王》写了车夫老王在困苦的条件下却仍然保持着善良厚道的人格本性，含蓄的提出了对不幸者应给予人道主义关怀的社会性问题。小编整理了，欢迎欣赏与借鉴。课文《老王》教学反思一： 1．由“读老王”到“读杨绛”。作为现代散文或者说作为写人的现代散文，它的教学内容应该重点关注什么呢?这就首先要把握现代散文的个性特点。要全面讨论现代散文的特点是一个比较复杂的话题，简单地说：现代散文，最主要的特点就是个性化地抒写作者的心灵和性灵，表达作者内心的个我；和小说相比，写人的现代散文不能或者说主要不能关注作品中作者所写的人物，而应该更多地关注藏在字里行间的那个“我”