13级《幼儿园游戏教程》期末考试题.pdf

精选文档 2015—2016 第二学期期末考试 5 、表演游戏的环境创设包括： ；道具、服饰（象征性的）与角色 13 级 1-4 班《幼儿园游戏教程》试题 6 ．结构游戏的组织与指导模式包括模拟构造、命题构造、 三种。 一、单项选择题 （每题2 分，共 20 分） 7 ．规则游戏的特点有 、规则性、竞争性和由成人编制和指导。 _ 1．下列结束角色游戏的方式不适当的是（ ）。 _ _ 8 ．儿童主观因素对游戏的影响有： 、个别差异、性别差异、健康和情绪。 _ A ．“现在时间到了，该下班了” B．“没看好病的病人请明天再来吧” _ _ 9 ． 是幼教工作者依据一定的标准，运用科学的程序和方法，对与幼儿游戏 _ C． “时间到了，游戏结束，老师要收玩具了” D ． “请还没卖完东西的售货员明天再来” _ _ _ 2 ．下列教师在角色游戏中的指导，没有体现角色游戏指导原则的是（ ）。 相关的条件、目标、过程和效果进行客观描述并作出价值判断的过程。 _ _ _ A ．让儿童自己选择想要扮演的角色 B ．注意儿童在游戏中的表现，把握时机介入指导 _ 10 、儿童的游戏是一种外部可观察的行为，通过对儿童的表情、 、角色扮演、 号 C．指派小明去演大家都不想演的大树 D ．同意佳佳想加一个公主的角色的意见 学 言语和所使用的材料的观察，我们可以判断儿童是否在游戏。 3 ．（ ）幼儿的游戏在很大程度上受周围事物，如玩具、材料等的直接支配。 三、名词解释（每题 4 分，共 12 分） A ．小班 B．中班 C ．大班 D ．学前班 4 ．下列游戏中，属于创造性游戏的是（ ）。 1.创造性游戏 A ．智力游戏