北师大版八年级物理下册《期末测试卷》(附答案).docxVIP

5 5?如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是 ) 学校 姓名 班级 座位号 ?装 订 线 内 不 要 答 题…… 北呻大版人年綴物理下娜 、选择题（下列各小题均有四个选项，其中1-15只有一个选项符合题意.每小题 2分16--22题为 、选择题（下列各小题均有四个选项，其中 多选题每小题2分，共50分，） 1?在国际单位制中力的单位是（ ） A ?牛顿（N） B ?帕斯卡（Pa） C.焦耳（J） D ?瓦特 （W） 2?如图所示，这四种用具在使用过程中，属于费力杠杆的是（ ) 3?如图所示，小孩沿滑梯匀速下滑时，他所受重力的方向是（ ） A .垂直滑梯表面向下 C.竖直向下 B .垂直滑梯表面向上 D .竖直向上 4?如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是 * a 切鸡蛋的钢丝很细 A C. 刀刃磨得很锋利 ) 雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链 自行车手柄上制有花纹 鞋底上制有花纹 行李箱 6?如图所示，在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体，当液体静止时，液面位置正确的 是（ ）7 ?下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是（D ? 是（ ） 7 ?下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是（ D ? A ?两艘相距很近平行高速行驶的船容易相撞 B.用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料 C.水库的大坝修成“上窄下宽” D ?潜水艇能在水中下潜或上浮 如图所示的事例中，能说明力可以改变物体运动状态的是（ 运动员拉弓，弓发生形变 运动员拉弓，弓发生形变 B.运动员罚点球，球由静止变为运动D .9?在图所示的四种情境中，人对物体施加的力对物体做功的是（A .)B.垃圾车在水平地面运动C.抱着书不动D.推车没有推动 B. 运动员罚点球， 球由静止变为运动 D . 9?在图所示的四种情境中，人对物体施加的力对物体做功的是（ A . ) B. 垃圾车在水平地面运动 C. 抱着书不动 D. 推车没有推动 10?下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（ ） A ?天平 B ?塑料吸盘 C.船闸 D ?密度计 11.下列关于液体内部压强说法正确的是（ ） A .液体内部没有压强 B ?液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强 C.液体内部同一深度处，向各个方向的压强相等 D ?液体压强与深度有关，跟液体密度无关 12?在探究物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的重力的关系实验时，具体设计的实验操作步骤 如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理操作顺序应该是（ A .甲、丙、乙、丁 B.乙、甲、丙、丁 C.乙、甲、丁、丙 D .丁、甲、乙、丙 下列说法中正确的是（ ） A .跳伞运动员在空中匀速竖直下落的过程中，其所受重力大于其所受阻力 B .踢出去的足球在空中飞行过程中受到踢力和重力的作用 C.人推车向前运动，人对车有作用力，车对人也有作用力 D .正在上升的氢气球不受重力作用 下列事例中，不属于惯性现象的是（ ） A .快速奔跑的运动员不能立即停下来 B.奔跑的球员被绊后倒向前方 C.被踢出去的足球，不受脚的作用仍继续向前运动 D .射中球门框的足球被反弹回来 如图所示，向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水（相同时间内有相同质量的水注入桶中）， F随时间 F随时间t 变化的关系图线，其中最符合实际的是（ ）A .只有相互接触的物体之间才会产生力的作用 变化的关系图线，其中最符合实际的是（ ） A .只有相互接触的物体之间才会产生力的作用 B.力是维持物体运动的原因 C.力能使物体发生形变 D.力的作用效果与力的三要素有关 17 ?如图所示，小华利用小木桌、泡沫塑料（海绵）、铁块来探究“压力的作用效果跟什么因素有 关”。关于该实验，下列说法中正确的是（ ） A ?该实验通过比较桌腿陷入泡沫塑料中的深度来判断压力的作用效果 由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 本实验用到了控制变量的研究方法 D .由图可知压力的作用效果与压力的大小有关 下列说法中正确的是（ ） A .地面上的物体都受到重力的作用 B .在地面上同一位置，物体的质量越大其所受的重力越大 C.使用滑轮组一定既能省力又能省距离 D .在通常情况下，大气压随海拔高度的增大而减小 下列说法中正确的是（ ） A .机械效率不可能大于 100% 机械效率越高，机械做功一定越快 功率越大的机械做功一定越多 D .有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高 跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，运动员从 空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，运动员沿竖直方向先加速下落，打开降落伞后先减速 最终匀速下落。关于运动员上述下落过程，下列说法中正确的是（ ） 10m其所受重力做的功A .运动员加速下落10m 10