83长春版语文五上表达学写建议书.ppt

学写建议书 干旱，大地龟裂 颗粒无收，农民惆怅 山洪淹没村庄 环境恶化，自食其果 如此养鱼岂不悲哀？ 材料二 存在问题、产生原因、提出建议 ? 我们就以小组交流一下这些不良现象存在什么问题？ ? 产生这些现象的原因是什么？ ? 你有什么好的建议解决这个问题呢？ ? 什么是建议书？ ? 为什么要写建议书？ ? 什么情况下可以写建议书？ ? 建议书可以向谁提出建议？ ? 写建议书要注意什么？ ? 什么是建议书？ ? 建议书是个人、单位和有关方面， 为了开展某项工作，完成某项任务 或进行某种活动而倡议大家一起 做 什么事情 ，或提出合理化的 意见、 建议 时使用的一种文体，也叫倡议 书、意见书。 为什么要写建议书？ ? 建议书是应用文的一种类型，内容很广 泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活 动，援助贫困山区孩子读书，开展拥军 优属活动等，都可以写建议书。 ? 建议书是 面对群体 时，虽然也带有建议， 但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一 定的 号召性 。 ? 建议书是 面对领导和有关部门时 ，一般 是中肯地提出自己对对方工作的意见和 自己的建议，没有要求对方去做的意思。 不具有号召性 。 ? 什么情况下可以写建议书？ ? 个人或团体 倡议大家一起做什么事 情 ，可以写建议书。 ? 建议书可以向谁提出建议？ ? 建议书可以向直接 执行建议的人 提出， 也可以向 负责有关工作的领导、部门、 组织 等提出。 ? ? 写建议书要注意什么？ ? 写建议书时，要围绕 一个中心 写， 内容 要具体， 语句 要通顺、简明， 格式 要正确。 让我们的校园更迷人 敬爱的校长： 我是咱们学校的一名五年级学生，我发现我们的校园缺少绿色植 物的装饰与映衬，体育器械也太少，这样的校园，怎能吸引同学到校 园中玩耍、运动呢？ 记得我们的校园原来不是这样的。二年级时，我们班在花坛里种 下了一颗颗花籽，后来它们发芽、长叶、开花 …… 可美了！可没过多 久都让旁边中学的学生给毁坏了。 以前，咱们有乒乓球台和双杠。后来，学校说为了同学们的安全， 把双杠拆了，只留下几个兵乓球台孤零零地留在操场上。 我建议：把花坛好好整理一下，种上花草；各班轮流负责，要保 证按时浇水，还要负责安全，不允许有人破坏。另外双杠应该重新安 装，一方面要求学生玩耍时注意自我保护，另一方面在双杠下面铺上 体操垫，保证学生的安全。 请校长考虑我的建议。 建议人 六年级三班 王玥 2003 年 9 月 23 日 ? 建议书有什么格式要求吗？ ? 建议书的格式和一般书信大体相同： 1 ． 标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了 突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建 议书》。题目要写在 第一行的中间 ， 字体要大些 。 2 ． 称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称 呼就写那些人。要 写在第二行顶格，后面加冒号 。 3 ． 正文 就是建议的内容，从 第三行空两格开始 写 。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。 如果内容较多，可以分条写。 4 ． 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建 议的团体名称或个人名称。 5 ． 日期 写在建议人姓名的下方。 ? 建议书的内容包括： ? ⑴ 指出存在的问题； ? （ 2 ）说明产生问题的原因； ? （ 3 ）提出解决问题的建议。 如何写好建议书的正文呢 ? 在写建议书的正文时，要写出建议的 依据、原因。目的和意义 。 ? 特别要把 建议的内容 写具体。 ? 最后写 建议者的愿望 。 写建议书具体应该注意什么 ? 1 ．从实际出发，实事求是。 ? 2 ．说话得体，有分寸。 ? 3 ．内容具体、清楚、实在。 ? 4 ．语言准确、精炼。 建议书 亲爱的同学们： 你们好！ 你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟 糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我 们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人 有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那 条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底， 有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打 水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢， 题目 （中间） 称呼 （顶格） 问候语 （空两格） 正文（空两格）