小朋友喜爱的手工活动最新归纳整合.docVIP

小朋友喜爱的手工活动最新归纳整合 　　小朋友喜爱的手工活动篇1 　　【设计意图】 　　由于小班幼儿年龄较小，对手工活动比较感爱好，他们又都很喜爱小动物，对小动物的关爱产生浓厚爱好。所以我设计[小鸟回家]这节活动。通过让幼儿学习撕纸粘贴，培养幼儿的手工技能。 　　【活动目标】 　　1学习撕纸块，用胶棒粘贴的技能。 　　2萌发幼儿关爱环境的情感。 　　3练习幼儿手指的灵便性，提高手眼协调活动的能力。 　　【活动打算】 　　1绿黄橙各色的蜡光纸，乳胶小筐抹布等。 　　2小鸟图片画有大树树干图2张。 　　【活动重难点】 　　重点是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的方法。 　　【活动过程】 　　1请幼儿观看，引起幼儿学习爱好。 　　“小朋友，你知道小鸟怎么了? 　　“小朋友想不想帮小鸟造一个家呢” 　　“今天老师请小朋友，用撕成的纸块来为小鸟造一个的家，好不好? 　　2教师示范撕纸的方法。。 　　教师边示范边讲解撕纸块的方法。 　　将撕成的纸块，在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。 　　3教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个美丽的家。 　　4幼儿自由撕纸粘贴树叶，教师巡回指导。提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。 　　5出示“小鸟”，请小朋友将“小鸟”送回家。 　　6教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱护保护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。 　　7活动结束，幼儿听音乐[小鸟飞]出活动室。 　　【活动延伸】 　　在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶。 　　小朋友喜爱的手工活动篇2 　　活动目标： 　　1进一步培养幼儿对飞机的好奇心和探究欲望 　　2引导幼儿运用多种方法制作飞机，培养幼儿丰富的想象力和创新力 　　3使幼儿学会使用几种不同的材料自制飞机 　　活动打算： 　　1各色的橡皮泥各色的彩纸及胶水双面胶的制作材料 　　2在活动室的墙壁上装饰各式各样的飞机图片摆放各式各样的飞机模型，纸飞机若干 　　活动过程 　　一开始部分： 　　教师将打算的纸飞机向幼儿展示，引起幼儿的爱好，从而将幼儿带入活动中 　　二基本部分： 　　1教师请幼儿观察飞机的外型特点，然后举手告诉老师 　　2教师请幼儿自由选择泥工折纸等区域来制作，发展幼儿的操作能力 　　3教师巡回指导，激励并支持幼儿的制作活动 　　4作品展示：幼儿将自己的作品展示与大家的面前，有小朋友来评出最精巧的作品 　　三结束部分： 　　教师对本次活动的情况进行总结，评出“动手小明星”，对表现好的幼儿进行表扬。 　　小朋友喜爱的手工活动篇3 　　目标： 　　1引导幼儿学习运用各种废旧材料，通过剪贴撕等多种方法，设计并制作自己喜爱的服装。 　　2培养幼儿初步的审美能力，激发幼儿对手工活动的爱好，加强幼儿的环保意识。 　　3培养幼儿丰富的想象力和创新力。 　　打算： 　　1各式塑料袋旧挂历纸彩带各色皱纹纸双面胶剪刀。 　　2音乐磁带录音机。 　　过程： 　　1导入活动，引起幼儿爱好。 　　音乐起，三位小模特身穿塑料袋做的时装出场表演。 　　指导语：小朋友，刚才你们看到小朋友们在做什么表演?他们穿的是什么样的服装?你们想不想穿?那么，我们也来用塑料袋为自己设计一套服装吧!然后，我们也像他们一样来进行一场时装表演，好吗? 　　2 　　教师介绍材料，引导幼儿观察。 　　老师出示几套已做好的服装，引导幼儿观察。指导语：请小朋友仔细观察一下，这些服装都是用什么东西做成的?幼儿讨论回答。 　　教师总结：这里有很多都是废旧物品，平时我们用完的塑料袋挂历等，我们都可以用它们来做一些美丽的服装。 　　3交代制作方法及要求。 　　教师出示范样：你们看看这些服装上面的花纹是用什么材料什么方法制作的?挂历纸有各种颜色，我们用它来剪成各种形状贴在服装上，还可以用各色的皱纹纸剪成许多小花或者花边装饰在服装上，这样制作出来的服装就好看了。 　　4幼儿操作，教师指导。 　　教师重点帮助能力较弱的幼儿，并激励幼儿大胆想象。除了老师所说的做法外，可以自己想出一些不同的做法。 　　5总结评价，结束活动。 　　请每位小朋友穿上自己设计制作的服装，比一比，谁的最美丽。音乐响，老师：“我们一起来进行时装表演吧!”幼儿各自做喜爱的动作出场，结束。 　　小朋友喜爱的手工活动篇4 　　一活动目标： 　　1.学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。 　　2.在制作中能够保持一定的坚持性。 　　二活动打算：纸浆塑料勺子三活动流程：导入----演示----操作导入引导幼儿讨论纸浆还可以做什么? 　　小结：纸浆除了可以制作纸浆碗盘子杯子还可以制作勺子，今天我们就来制作纸浆勺子。我们来观察一下勺子和杯子有什么不同?我们制作的时候要注重些什么呢?演示1.讲解制作步骤： 　　用小手轻轻的涂抹在模型勺子的外壁上，并拍打均匀，在勺底和柄的地方有弧度的要