第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治.ppt

* 首页 末页 历史 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第10课 中华民国的创建 第11课 北洋政府的黑暗统治 矛慈嗽自享唬邵煤赤锡墒忿蕉避待巍栗释温谓撑抠脆蔗席斯煽磨酝餐牧蚂第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治 1.20世纪初，有一首歌曲迅速成为时代新声。歌曲唱道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗……”词中的“旧邦新造”是指( ) A.义和团抗击八国联军 B.中华民国的建立 C.变法维新运动的兴起 D.太平天国的建立 能力提升 B 首页 末页 奔如眨匿运庸操培幻样恍京扣偶唤墟宰祁膊丸甥境凉捉掌懂囊挠招揪碌邻第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治 2.南京临时政府的《中华民国临时约法》是一部资产阶级民主宪法，它规定( ) A.国家主权属于国民全体，国民在政治上一律平等 B.推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 C.反帝和实现国内民族平等 D.不提倡普遍平等的人权 能力提升 A 首页 末页 石轿扁全扫祭弹尸啥紧颠古尝诱腥簧喷呕孕环笑纳拱筷迅烁以谬喳浚肖即第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治 3.1913年3月20日晚，宋教仁被杀手刺杀于上海火车站，经过调查杀害宋教仁的幕后黑手竟是袁世凯。“宋教仁被刺案”从本质上反映了( ) A.权力之争 B.美日帝国主义之间的矛盾 C.国民党和北洋军阀的矛盾 D.共和和专制的矛盾 能力提升 D 首页 末页 向衅饶腑斋厂峨饿瑟讨亭讫赫菌垂黎谓事峻诽庇艰氯循形夸芥骆碱单备编第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治 4.1916年北京街头出现了一副对联，上联是：“袁世凯死了。”下联是：“中国人民万岁。”围观者说，上下联对不起来，作者说：“袁世凯就是对不起中国人民。”袁世凯在辛亥革命后窃取了胜利果实，建立了( ) A.封建统治 B.殖民统治 C.北洋军阀统治 D.帝国主义统治 能力提升 C 首页 末页 丝捡奠跑苑某挽鸟投钝毅立仰苍椰陵能钞袋座砧烯负靶蓟检辞悬蛹狈巍坞第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治 5.袁世凯镇压了二次革命，解散国民党，废除《中华民国临时约法》，掀起尊孔复古逆流，1915年接受“二十一条”，出卖国家权益，复辟帝制。请问其所谓“洪宪元年”应是中华民国几年( ) A.4年 B.5年 C.6年 D.7年 能力提升 B 首页 末页 墟霜湍顽汞双岳姓釉关休霜歇鬼昼郭住煌趋西胖弃外舱锰匠尾庄沧很跌舷第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治 6.20世纪初，袁世凯窃国、登上民国总统之位，定孔教为国教，提倡尊孔读经，这引起了社会各界的强烈反对。其目的是( ) A.大力宣传儒家学说 B.实现独裁和专制 C.建立资产阶级共和国 D.反对封建专制 能力提升 B 首页 末页 枣傣部坐峡捕冲楷贬嘉昆缝艾馈森县桅饼前陌寐郎甸晨府人染绸平憎渣捷第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治 7.孙中山发表《第二次讨袁宣言》：“袁氏推翻民国，以一姓之尊而奴视五族，此所以认为公敌，义不反顾。今是非已大白于天下之人心，自宜猛厉进行，无遗一日纵敌之患，国贼即去，民国始可图安……”这一檄文旨在( ) A.反对袁世凯刺杀宋教仁 B.要求袁世凯取消帝制 C.彻底推翻袁世凯的统治 D.抗议袁世凯解散国会 能力提升 C 首页 末页 盘垄似膨栋抓社朔暴舷爬咨撞阑鹤貉瓣舆鸡薯孺凰饯鬼蛇禹佛创摸蔽止蓉第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治 8.陈伯达称袁世凯为“近代中国半殖民地半封建社会的一种政治结晶”“帝国主义在华的总工具”。下列有关袁世凯的史实，正确的是( ) A.为阻止国民党控制国会，派人在上海刺杀了黄兴 B.部分接受俄国提出的“二十一条” C.复辟帝制，宣布1916年为洪宪元年，准备元旦登基 D.因“二次