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构建和谐的家园合作关系，促进班级管理 摘要：家长工作是班级管理中最重要的一部分。 构建和谐的家园合作关系有了家长的理解与 支持，班级的各项工作才能更加顺利的开展。然而，怎样才能调 动家长的积极性，吸引家 长参与到我们的活动中来，建立真正的 合作伙伴关系呢。教师和家长只有密切联系，经常 沟通情况，才 能达到配合一致教育幼儿的目的。教师和家庭的交流应是双向、 互动的，共 同研究配合教育的方法，教师要以幼儿发展和教育为 中心进行沟通，多倾听家长的意见。 只有教师尊重家长，树立为 家长服务的意识，具备接纳家长的积极态度，才能保证教师与 家 长的沟通与交流的渠道畅通无阻。 〈〈幼儿园教育指导纲要（实行）》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平 等、合作的原则，争取家长的理 解、支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能 力。”。 怎样才能调动家长的积极性， 吸引家长参与到我们的活动中来， 建立真正的合作伙 伴关系呢。为了进一步扩大老师和家长的互动 范围，让家长了解孩子在活动中的表现，真 正成为幼儿园教育工 作的参与者、评价者，我们将家长工作做到了细微处， 以诚心换 真心, 建立了良好的互动氛围，从而也促进了班级各项工作的顺 利开展。 第一，坚持沟通从心开始。 每一位家长都是很想知道孩子在幼儿园的一些表现的， 那么除了平时与老师的交流、电访外, 一些忙于工作的家长也就不知 道