2016年四川教师资格证国考笔试科目.docVIP

2016年四川教师资格证国考笔试科目.doc

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2016年四川教师资格证国考笔试科目  HYPERLINK "http://sc.zgjsks.com/html/2015/bkzd_0706/9337.html" 2016年四川教师资格证改革之国考备考指导 学历要求: 幼儿教师资格证--应当具备大学专科及以上学历。 小学教师资格证--应当具备大学专科及以上学历。 初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格--应当具备大学本科及以上学历。 具有一级职业(执业)资格的中等职业学校专业课教师资格申请人员,其学历要求可放宽到大学专科。 普通话条件: 申请人必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等(80分)以上的证书。具体如下: 1、 普通话证书目前不设有效期,省级普通话证书全国通用。 2、 不对语文学科、幼教学科的申请人作其它特别要求(只要达到二级乙等以上即可) 3、博士学历的申请人申请高等学校教师资格证书免考,申请其他种类教师资格证书不予免考。 考试时间: 四川省教师资格考试暂定一年一次。2016年3月举行一次笔试,5月举行一次面试;从2017年起,笔试每年11月举行,面试每年12月举行。 考试内容: 目前四川暂采用纸笔考试方式。各科目考试时间为120分钟。 幼儿教师资格证:《综合素质》、《保教知识与能力》; 小学教师资格证:《综合素质》、《教育教学知识与能力》; 初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》; 中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格:《综合素质》、《教育知识与能力》为笔试科目,《专业知识与教学能力》科目暂不笔试,通过面试进行考查。 单科成绩有效期: 笔试单科成绩有效期为2年。 报名入口: 中小学教师资格考试网(http://www.ntce.cn/) 教资国考《幼儿保教知识与能力》重要考点归纳:环境创设(二) 【考点三】幼儿园环境创设的方法 【考点预测】 幼儿园户外的器械设备要符合幼儿的( )。 A.身材高度 B.智力水平 C.活动能力 D.身材高度与活动能力 答案:D 【考点归纳】 1.户外环境的创设 (1)地面 地面以坚实平坦的土地、沙地、草地为宜。 (2)器械设备 ①器械设备要符合幼儿的身材高度与活动能力。 ②器械设备以木材、轮胎、绳网、塑钢等材料为宜,另外,器械设备要安装牢固,定期检修维护。 ③器械设备的数量与场地面积之间要保持合理的比例。 (3)游戏场地的结构 ①在设计游戏场地时,应该考虑活动的动静交替和每个幼儿的不同需要。 ②幼儿园的游戏场地,应当在促进动作和运动能力发展的同时,促进幼儿智力的发展,尤其是想象力、创造性的发展。 ③在设计游戏场地时,要尽量利用地形地貌的自然特点,尽量减少不必要的人工修饰,让幼儿在接近大自然的环境中愉快地游戏。 (4)绿化 户外环境要进行适当的绿化,一方面可以美化环境,改善幼儿园小气候;另一方面也为户外活动场地提供遮荫,使幼儿在夏天也能到户外活动。 2.户内环境的创设 (1)面积与空间利用 ①足够的空间是幼儿在户内开展各种活动的必要条件。 ②在面积既定的情况下,要充分利用空间,尽量减少不必要的家具、设备,为幼儿腾出活动空间。 (2)户内环境的结构 一个结构良好的户内环境应符合的标准为:①活动区数量、面积适宜;②各活动区的活动互不干扰;③安全、卫生;④幼儿有独处的地方;⑤对幼儿的行为具有控制的作用。 (3)壁面布置 ①要配合课程内容,体现一定的教育目的。 ②要让幼儿参与。 ③主要观众是幼儿。 ④要注意形象、色彩、形式、空间等造型要素之间的和谐性。 ⑤要考虑幼儿的审美趣味,富有儿童情趣。 ⑥壁面要定期更换,保持整洁清新。 【考点四】教师在幼儿园环境创设中的作用 【考点预测】 指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题是教师在( )中起到的作用。 A.准备环境 B.控制环境 C.调整环境 D.变换环境 答案:B 【考点归纳】 准备环境、控制环境、调整环境,这是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。 1.准备环境 为了使幼儿能够更快乐、更轻松地学习和游戏,教师必须准备一个与教育相适宜的环境,这是教师的职责所在。 教师在准备环境时的作用主要表现在:(1)让环境蕴含目标;(2)增加幼儿的兴趣;(3)增强幼儿的参与意识。 2.控制环境 教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性,帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。 教师控制环境大致分为几个环节:(1)诱导幼儿进入活动;(2)帮助幼儿展开活动;(3)指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题;(4)帮助幼儿结束活动。 3.调整环境 教师必须保持高度的敏感,随时审视环境,经常调整环境,使环境处于适宜

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