国立永靖高工体育课程教学活动设计教案.doc

國立永靖高工體育課程教學活動設計（教案） 教學單元(進度) 籃 球 人數 40人 教學時間 1 0 0 分鐘。 教學方法 1.講述法 2.示範教學法 3.分組練習 4.分組比賽 教材研究 1.籃球之最基本動做為運球。學好運球，再配合其他動作，不但效果好，而 且樂趣高。 2.常用的運球方式有原地運球、低位運球、高位運球、行進間運球。 教學資源 1.籃球10個。 2.哨子。 敎 學 目 標 單元目標 行為目標 一、認知方面： 1.認識運球基本 動作之方法。 2.瞭解運球動作 之方法。 二、技能方面: 1.學會原地運球 基本動作要領。 2.學會行進間運 球動作要領。 三、情意方面: 1.培養學生遵守 運動規則之態 度。 2.培養學生互相 學習之態度， 增進學生觀察及欣賞能力。 3.提高學生參與活動之興趣。 1-1-1能說出老師所講之教學重點內容。 1-1-2能說出原地運球動作要領。 1-1-3能說出行進間運球動作要領。 2-1-1能做好原地運球動作要領。 2-2-1能做好行進間運球動作要領。 3-1-1養成負責及遵守規定之態度。 3-2-1養成互相學習之態度，增進觀察及運動欣賞之能 力。 3-3-1能從討論中提高學習之興趣。 教學流程 活動內容 教學資源 教學時間 評 量 1 1-1 1-1-1 1-1-1-1 1-1-1-2 1-1-1-3 1-1-2 1-1-2-1 1-1-2-2 1-2 1-2-1 1-2-2 1-2-3 1-2-4 1-2-4-1 1-2-4-2 2 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-6 2-7 3 3-1 3-2 3-3 3-4 3-5 3-6 4 4-1 4-2 4-3 5 5-1 5-2 5-3 5-4 壹、準備活動： 一、課前準備: (一)教師部份： 1.蒐集資料、編寫教案 2.演練示範教學動作。 3.檢視上課場地、器材。 (二)學生部份： 1.穿著運動服裝及適合於打籃球之運動鞋。 2.借用上課所需器球-籃球。 二、課間準備： 集合、整隊、點名並掌握學生體能狀況及個人衛生和使用場地及器材安全……等規定。 (二)引起動機： 簡述運球在籃球運動中的重要性。 (三)暖身活動： 1.轉體運動 2.手臂繞環 3.體側運動 4.腰部運動 5.繞膝運動 6.腕踝關節 (四)決定目標： 1.說明本節課程內容。 2.學會籃球之運球。 貳、發展活動： 一、簡要講解運球動作要領。 二、原地右手運球。 三、原地左手運球。 四、原地兩手交換運球。 五、原地跨下手運球。 六、急停低位運球。 七、行進間高位運球。 參、主要活動：(分組練習) 一、原地右手運球。 二、原地左手運球。 三、原地兩手交換運球。 四、原地跨下手運球。 五、行進間急停低位運球(聞哨音停下低位運球， 再聞哨音再繼續前進。 六、行進間左、右手高位運球(右手去、左手回)。 肆、綜合活動： 一、分組運球接力比賽(每組10人，單數在此端， 雙數在彼端，由此端組員運球過到彼端，再交換由該組組員運回，視全組運完回終點之順序 為勝負名次）。 二、宣佈成績(優勝公開獎勵，最後一名還器材)。 三、學生提出問題老師講評。 伍、結束活動： 一、整理場地清點器材。 二、預告下節課目進度及提示應注意事項。 三、集合點名。 四、下課。 哨子 籃球 第一節 5 5 7 3 10 15 5 第二節 5 2 7 3 5 10 15 3 檢視場地、器材完好沒問題。 換好服裝借好器材。 能迅速集合。 能喜歡 能瞭解。 能充份達到熱身效果。 能瞭解本節課程內容及目標。 能做出。 能做好並修正動作。 能欣賞，能表現。 能發揮運動精神遵守運動規則。 能負責。 能瞭解。 能全體合作 能預知課程 能全班安全下課。