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各种修辞手法的详解
修辞方法不只是 小学语文 非常重要的基础知识,而且这一知识点的掌握好与坏直
接关系到作文这一重要的知识,所以绝不能忽视。
什么是修辞手法:
修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作
用的方式或方法,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
语文中的修辞手法:
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引
用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、拈连、象征、寄寓 (寄托 ),呼
告等。
常用的八种修辞手法:
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。
一、比喻:
可编辑
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1 、什么是比喻
比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比
方另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生
疏的事物。 其中比喻可以分为 :明喻、暗喻、借喻、博喻 (又名复喻 )、倒喻 (又名逆喻 )、
反喻、互喻 (又名回喻 )、较喻 (可分为强喻,弱喻 )、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。
2 、比喻必须具备的三个要素
(1 )本体:即被比方的事物;
(2 )喻体:即用来作比方的事物;
(3 )比喻词:用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有:像、好像、若、
似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、
变成等。
3 、如何判断一个句子是否是比喻句
虽然有些句子含有上述比喻词,但未必就是比喻句。判断一个句子是否是比喻
句,除判断句子是否有三个要素以外,还要重点注意:
本体和喻体必须是本质不同的事物。
4 、典型例句
(1 )桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
《(桂林山水)》
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(2 )小兴安岭一年四季景色诱人, 是一座美丽的大花园, 也是一座巨大的宝库。
《美丽的小兴安岭》
二、拟人:
1 、什么是拟人
把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动,用描写
人的词来描写物。
2 、判断要点:
描写人的词来描写物。
3 、拟人的作用
作用 :把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,
语言生动形象。 将什么赋予生命, 生动形象地写出某事物某特征, 表达作者某情感。
4 、典型例句
(1 )风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
(2 )顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。
(3 )桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 -- 《春》
朱自清
(4 )感时花溅泪,恨别鸟惊心。 -- 《春望》杜甫
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(5 )太阳的脸红起来了。 -- 《春》朱自清
三、夸张:
1 、什么是夸张
夸张是对事物的性质,特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意:
对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于
说大话,而是艺术的扩大或缩小。
2 、夸张的种类
(1 )扩大夸张
对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
如:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(2 )缩小夸张
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