初二以感动为话题的作文600字.doc

初二以感动为话题的作文600字 【篇一】初二以感动为话题的作文600字 　　“把握生命的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在的心里流动……” 　　这是很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词，尽管唱得不怎么好，可每一次唱的时候，的心里便充满着感动。 　　在的生活中，让人感动的东西实在太多太多，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗歌，一个淡淡的问候，一个淡淡的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……都会让人感动不已。 　　很喜欢老人的一首小诗，“花儿，人们只羡慕于它开时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是一首形象鲜明的哲理诗，每每读来，总给人思索，让人感动。 　　一个生活朴素的老人，临终前捐出了他一生的全部积储；一个身居高位的政治家，亲临一处寒舍，和一位衣衫褴褛的老人促膝谈心；一个倔强而高傲的人，突然站在的面前向诚恳地道歉；一个天真的孩子，送上来遗失的一块钱，这都会让感动。当遇到坏人是，那个平时弱不禁风的妇女挺身而出，用他单薄的身躯保护着这位朋友；当落魂的时候，那个曾被认为是仇敌的人却紧紧握住冰凉的双手，给鼓励；在风雨交加的`人生路上，却总有一些好心人为撑起遮风挡雨的伞；在寒冷的严冬，别人给送来的棉衣和炭；在寂寞的时候，大海的浩瀚，草原的辽阔，星空的无垠，这些，又怎么不令感动。 　　读一本好书，会让感动；结识一位好友，会让感动；遭遇一场逢凶化吉的变故会让感动；历尽艰难险阻，终达目的地，赢得胜利让感动…… 　　情到深处自会感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容还是动心，它都是人们对生活的一种理解，一种领悟。 　　亲爱的朋友，把握住生命里的每一次感动，珍惜生命中的每一次感动。 【篇二】初二以感动为话题的作文600字 　　看了这个题目，你们会问，我是怎么学会感动的?这是在我身边的一件小事。 　　那是7月的一天，在多次央求妈妈之后，她终于答应了我的要求——带我回老家。满心欢喜的我以为会是一次舒适的度假，去了才知道，山水确实美，比城市的风景要好，只是……在出发的前一天晚上，妈妈找了一大堆衣服，把他们装在袋子里，其中就有我最喜欢的衣服，心里有些舍不得。但是又一想，那些衣服反正也过时了，再要大人买新的!尽管我不知道妈妈要干吗。 　　到了老家，果然不错，在城市里空气不新鲜，噪音又大，这儿无论是空气还是各种声音都是大自然的旋律——优美极了。 　　我们走了很久，来到了一条很长很长的小巷子，放眼望去，小巷并不像这里的山水那样美好，两边的房屋都很破旧，而且阴暗潮湿，让人很不舒服。我正想问妈妈来这里的目的，却见前面有一个和我差不大的小姑娘，她正捧着本停旧的书在门口看。 　　妈妈掂着头天晚上整理出来的衣服进了她家，我跟在妈妈后边也进去了。屋子里空荡荡的，没什么象样的家具，看起来家里很穷。妈妈把带来的衣服方在屋里，然后默不作声的拉着我出了门。在回来的路上妈妈告诉我，小姑娘的父亲死的早，母亲又是残疾，他们家靠小姑娘捡破烂、母亲缝补来维持生活。 　　妈妈说;“尽管他们穷，可是我在幼年时，他们对我无微不至。他们虽然很穷，可是在努力的自食其力，顽强地追求美好的生活……” 　　不知不觉，我的眼眶里有些泪珠在打转，心里很酸，为妈妈他们的举动而感动。 　　从那一刻起，我懂得了什么是感动，同时我也懂得当我们浪费时，一些地方还有孩子没学上，没漂亮衣服穿，没课外书可以读，没有那些我们浪费的东西。 　　我学会了感动，也学会了节约! 【篇三】初二以感动为话题的作文600字 　　在我们身边，有许多事擦肩而过，但有一件小事，至今还在我的脑海回荡，让我感动。 　　这事发生在一家商场，那天这家商场搞活动，所有的商品打七折，另有奖品赠送，而且规定晚上7：00-10：00。我和妈妈吃过饭就急忙赶去。我拿着篮子，随便拿了几件东西，妈妈就叫我赶紧排队了。由妈妈去挑选东西。队伍像一条长长的巨龙，我已经排在后面了。不一会儿，我后面来了一个男孩，年龄跟我差不多，他穿着一套校服，头发有些枯黄，黑黑的脸。不一会儿，我便和他交谈起来，我问：“你上几年级了?”他说：“四年级。“你就买这点东西吗?”“不，我妈妈在选购。”在交谈中我才知道他妈妈下岗了，听说这打折，才特意过来的，一般很少来超市。前面还有几个人就到我们了，我们在焦急地等着妈妈。 　　突然，从商场出来了一个提着满蓝东西的人，我以为是妈妈，认真一看，结果是一个大约六十岁左右的婆婆，她看了看排得那么长的队伍，放下东西，叹了一口了，摇了摇头，自言自语的说：“哎呀，看来想买打折的东西还真不容易啊!”说着，正准备要走。这时，我身边的男孩站出来，对婆婆说：“你用我这位置吧，婆婆。”“这怎么行!”婆婆说。男孩不管怎么样坚决要把自已的位置让给婆婆。自己站在旁边等他妈妈了。 　　就在这时，男孩的妈妈提着满满的商品兴冲冲地出来了，男