16珍珠鸟练习一教学反思.doc

第 PAGE 页 16珍珠鸟练习一教学反思 　　文章:本文章的主要内容是关于16*珍珠鸟练习一_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 一 我能快速地在课文中找下列词语的近义词。 茂密（ ） 舒服（ ） 信任（ ） 抖动（ ） 呼叫（ ） 竟然（ ） 二 我知道下列句子用了什么修辞手法。 拟人 排比 比喻 1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ） 2．我摸它，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 （ ） 3．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。 三 我知道带点字应该选择哪个意思。 熟：A 食物烧煮到可以吃的程度 B 表示程度深 C 植物果实长成了 1．雏儿在我肩上睡得好熟啊！（ ） 2．秋天，果实成熟了。 （ ） 3．米饭煮熟了，香喷喷的。 （ ） 深：A 经历的时间久 B 不易理解 C 从外到里的距离大 1．珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。（ ） 2．这个问题他讲得深入浅出。 （ ） 3．夜已经很深了，王老师还在备课。 （ ） 四 我能按照课文叙述顺序重新排列下列短语。 淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢 内容概括：这篇介绍了关于16*珍珠鸟练习一,珍珠鸟，希望对你有帮助！