2016 年马鞍山市初中生物会考试卷分析.docVIP

生地组教研活动材料（四） 2016 年马鞍山市初中生物会考试卷分析 姓名 时间 一、试题评价 2016 年马鞍山市初中生物会考试卷试题，符合全日制义务教育《生物课程标准》、人教版课标教科书《生物学》的要求，考查了学生在生物学基础知识（基本事实、基本概念、原理和规律等）、能力、情感态度价值观等方面达到课标所要求的程度； 考查了学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力及能够运用比较、分类、归纳、概括等方法对相关信息进行判断、加工和表述的能力。全卷突出基础性、注重创新性、体现学科性， 关注学习过程， 有利于发现和发展学生多方面的潜能，体现了《课程标准》的评价理念。试题覆盖面广，涵盖了新课标初中生物教材中10 个主题：科学探究、生物体的结构层次、生物与环境、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的生殖发育与遗传、生物的多样性、生物技术、健康生活。涉及实验探究、控制变量、读图识图、资料分析、概率计算、数据处理等科学方法。 1. 2016 年马鞍山市初中生物会考试卷细目表 生物体的结构层次 生物圈中的绿色植物 生物圈中的人 动物的运动 生物的生殖发育与遗传 生物多样性及进化 生物技术 健康生活 生物与环境 生物圈中的绿色植物 动物的运动、行为及类群 生物的遗传和变异 健康生活 科学探究 2 .重视基础，回归教材 全卷有无偏题、