2020年北京顺义区十一中学高二历史联考试题.docxVIP

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2020年北京顺义区十一中学高二历史联考试题 一、 选择题(每小题2分,共60分) 1. 近代实验科学的奠基者是 A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.达尔文 参考答案: A 2. 明初,废行省设三司,简称布政使司、布政司、藩司,不称“行省”。清朝沿袭明制,但布政使司辖区直接通称为“行省”,并在各省布政使之上设置固定制的总督、巡抚掌管全省军民事务。布政使成为巡抚属官,专管一省或数个府的民政、财政、田土、户籍、钱粮、官员考核、沟通督抚与各府县。这反映了明清 A.扩大地方行政权力 B.中央集权不断加强 C.政治制度不断成熟 D.地方机构办事高效 参考答案: B 根据材料不难得知,中央派遣专职官员掌管地方军政事务,使得地方的权力削弱,故A项错误;中央政府通过直接派遣的地方大员,直接掌控地方权力,表明中央集权得到了进一步的加强,故B项正确;中央派遣地方专职要员并不代表政治制度的不断成熟,故C项错误;材料中并没有对地方机构办事效率的相关提及,故D项错误。 3. “新航路开辟后,欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了:水手成了最令人羡慕和尊敬的职业;各种游记成为畅销书;商业精神大大加强。而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用。”对该现象本质原因的分析最准确的是????????????????????????????????????? ??? A.新航路开辟导致欧洲价值观念、风尚习俗巨变 ??? B.文艺复兴为探险家提供精神动力——人文主义 ??? C.宗教改革与启蒙运动,改变了人们的价值观念 ??? D.资本主义萌芽引起欧洲社会广泛变化 参考答案: D 4. “朝为田舍郎,暮登天子堂。”这一情形的出现主要得益于 A.世袭制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 参考答案: D “朝为田舍郎,暮登天子堂”说的是读书求学的人通过科举考试后,一步登天,由平民一跃而成高官。故D项正确。世袭制是先秦时期的选官制度,以血缘关系为纽带,故A项错误。察举制度是由地方长官向中央推荐人才。故B项错误。九品中正制是依靠门第做官,故C项错误。 5. 依据右图所示内容:雅典民众法庭在审理案件时,原告和被告的发言 时间用水时计(6 分钟)控制,双方各发言两次,且由当堂抽签产生的水时计管理员四人负责管理。这反映了雅典民众法庭执法过程中遵循的重要原则是 A.民主B.公正C.自由D.效率 参考答案: B 6. 春秋战国时期,孔子主张“仁”和“礼”,法家强调“法”和“刑”,老子强调自然的静态平衡,这些主张的共同之处是 A.重视人与人之间的平等关系 B.重视协调人与自然的关系 C.都阐释了各自的“和谐”思想 D.都体现“礼”、“法”并用思想 参考答案: C 【详解】儒家思想更重视协调人与人的关系,但强调贵贱有序,排除A;道家思想更重视人与自然的关系,排除B;儒家强调人与人的和谐,法家强调人与法的和谐,道家强调人与自然的和谐,故选C;儒家主张“礼”、“法”并用,排除D。 7. 南宋理宗在宝庆三年(公元1227年)下诏:“朕观朱熹集注《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》,发挥圣贤蕴奥,有补治道。朕方励志讲学,缅怀典型,深用叹慕,可特赠太师,追封信国公。”南宋理宗嘉奖朱熹的主要目的是 A.发展文化,繁荣学术??????????????? B.统一思想,加强统治 C.奖励学术,端正官风?????????????? ? D.怀念先贤,光大懦学 参考答案: B 8. 在一次公开课教学中,有这样一道题:谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下,你认为不准确的是 A.分封制与宗法制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制 B.春秋时期,分封制瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面 C.唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制“统治” D.内阁的设置实质上恢复了丞相的职权,是明清时期君主专制的重要内容 参考答案: D 9. 1989年,美国国会通过《反亵渎国旗法》,将焚烧国旗定为非法,布什政府对此表示支持。可仅仅隔了数小时,国会大厦门口就有人开始焚烧国旗。数月后,联邦最高法院宣布,《反亵渎国旗法》因违宪而作废,裁决书中竟然宣称:“美国国旗代表的权力之一,就是焚烧它的权利。”这说明了 A.联邦最高法院部分法官可能缺乏爱国精神 B.联邦最高法院拥有最高司法审查权 C.美国政府及国会与最高法院缺乏沟通? D.国会通过的法律必须通过联邦法院批准才能生效 参考答案: B 1787年宪法。A项明显错误;B项根据材料可以看出是正确的,国会通过的法律,经过联邦法院的审核被认为违反宪法就能看出这一点;C项错误,美国实行的是三权分立的体制;D项错误,国会通过的法律并非要通过联邦法院的批准,而是审核。 10. 尼克松在回顾1972年访华时说:“我知道,1954年在日内瓦会

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