五年级上册信息技术课件 - 第1课 奇妙的信息世界 南方版 (2).pptVIP

信息无处不在 信息的获取 信息的传递 信息的处理 小 结 任务与思考 信息的表现形式 信息无处不在 信息的获取 信息的传递 信息的处理 小 结 任务与思考 信息的表现形式 一、信息无处不在 一、信息无处不在 一、信息无处不在 你能发现身边的信息吗？ 新闻、广播、天气预报、 报纸、杂志…… 一、信息无处不在 信息无处不在，无时不有。 我们生活在一个充满信息的世界里。 二、信息的表现形式 信息可以用语言、文字、符号、声音、视频、 图像等多种形式来表达。 三、信息的获取 用眼睛看 用鼻子闻 用耳朵听 用手摸 三、信息的获取 为了获取更多、更准的信息，还需要借助于其他工具。 四、信息的传递 古时候 现 代 五、信息的处理 获取 分析对比 输出 例如：过 马 路 五、信息的处理 光靠人们自己来处理信息是远远不够的。 因此，我们还经常借用其他设备来处理信息，例如算盘、计算器、计算机。 五、信息的处理 计算机是二十世纪最伟大的发明之一。 它可以帮助我们处理各种繁杂的信息，既快又好。 今年排名前两位的超级计算机都来自中国，排名第一的是位于中国无锡国家超级计算中心的“神威太湖之光”，它的运算能力达到每秒93.01千万亿次;仅次于它的是位于中国广州国家超级计算机中心的“天河二号”，它的运算能力为每秒33.86千万亿次。 六、小结 2.信息可以用语言、文字、符号、数字、图像、声音和视频来表达。 3.科学技术的发展影响着信息的获取、传递、处理和存储。 4.计算机是人类最为重要的信息处理工具之一，用它来处理信息既快又好。 1．信息无处不在，无时不有。 七、任务与思考 你能说出一些预示着什么事要发生的民间谚语吗？ 2. 想一想，怎样把信息运用到我们的学习、生活中呢？ 信息无处不在 信息的获取 信息的传递 信息的处理 小 结 任务与思考 信息的表现形式 信息无处不在 信息的获取 信息的传递 信息的处理 小 结 任务与思考 信息的表现形式