最新人教版小学六年级上册数学《专题三统计与概率》精品课件.pptVIP

R·六年级数学 上册 专题三 统计与概率 【学习目标】 【学习重点】 一、复习巩固 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 常见的统计图有： 条形 可以清楚地反映数量的多少 折线 能反映事物的具体数目 能清楚的表示数量的增减变化情况 扇形 反映各部分量与整体间的关系 二、深化知识 知识点1：读懂扇形统计图 1.李明每天的作息时间安排如下图。 (1)李明每天花多少小时做作业？ 你还能得到哪些信息？ (2)你认为李明每天的作息时间安 排得合理吗？ (1)24×8%＝1.92（小时） 李明每天的睡眠时间占41%， 每天的上课时间占17%， 每天的活动时间占13%。 (2)李明每天的作息时间合理。 知识点2：利用扇形统计图解决实际问题 2.空气的主要成份体积含量占总体积百分比情况 统计如下图。 (1)在100L空气中含有多少升氧气？ (2)估计一下，教室内大约有多少升氧气？ (1)100×21%＝21(升) (2)一般普通教室的大小为50平方米，如果按高度4米左右计算，体积大约在200立方米，所以有空气200×1000＝200000升，那么就应该有大约200000×21%＝42000 升氧气。 知识点3：选择合适的统计图表示数据 3.右表是我国土地利用类型 的大致构成情况。 (1)耕地占可利用土地面积的 百分之多少？ (2)请选用合适的统计图表示 出上表中的相关信息。 (1)耕地占可利用土地的13.5%。 (2) 耕地 三、巩固提高 1.下面是某校六年级同学参加三项体育活动人 数的统计图。 (1)参加跳高的人数占全年级人 数的( )，打球人数占全 年级人数的( )%，跑步的 人数占全年级人数的( )。 25% 35 40% 40% (2)已知参加跳高的人数是30人， 全年级参加三项体育活动的 总人数是( )人，参加跑 步的人数是( )人，参加打 球的人数是( )人。 120 48 42 40% 2.超市一天的收益中，服装类占35%，烟酒类占30%，文化用品类占20%，糖果类占10%，药类用品占5%，如果超市一天的收益是5500元。算一算，每类用品分别收益多少元？ 5500×35%＝1925（元） 5500×30%＝1650（元） 5500×20%＝1100（元） 5500×10%＝550（元） 5500×5%＝275（元） 答：服装类收益1925元，烟酒类收益1650元， 文化用品类收益1100元，糖果类收益550 元，药类用品收益275元。 R·六年级数学 上册