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物理记忆的常见方法物理记忆的常见方法实验记忆法物理实验能为学生学习物理提供符合认知规律的表象能培养学生学习物理的兴趣激发学生求知的欲望使学生得到科学方法训练例如做一个覆杯实验大气压存在的事实让学生久久不能忘怀用弹簧测力计拉一个放在水平桌面上的毛刷摩擦力的方向栩栩如生展现在学生面前通过实验多种感觉器官将知识信息传入神经中枢进行思维加工同时输出反馈信息控制观察和操作器官让学生获取更为广泛和深入的信息从而达到加深理解和增强记忆的目的实践证明从实验中得到的知识比死记硬背学到的知识效果好得多记忆准确牢固物
物理记忆的常见方法
物理记忆的常见方法1.实验记忆法
物理实验能为学生学习物理提供符合认知规律的表象;能培养学生学习物理的兴趣，激发学生求知的欲望;使学生得到科学方法训练。
例如：做一个覆杯实验，大气压存在的事实让学生久久不能忘怀;用弹簧测力计拉一个放在水平桌面上的毛刷，摩擦力的方向栩栩如生展现在学生面前。
通过实验多种感觉器官将知识信息传入神经中枢进行思维加工，同时输出反馈信息、控制观察和操作器官，让学生获取更为广泛和深入的信息，从而达到加深理解和增强记忆的目的。
实践证明：从实验中得到的知识比死记硬背学到的知识效果好得多，记忆准确、牢固。
物理
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