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幼儿户外体育活动方案受幼儿喜爱的体育活动汇总 　　活动目标： 　　1通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。 　　2发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵便性。 　　3激励幼儿大胆勇敢地参加运动，培养他们不畏艰难坚毅的心理品质。 　　活动打算： 　　软垫地板胶梯子轮胎录音带拱形圈绳子水果图片 　　活动过程： 　　一开始部分 　　1进入场地，四散站开。 　　2打算活动，幼儿随着儿歌内容，摹仿小乌龟做动作，使身体充分活动开。 　　二基本部分 　　1提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地手脚着地爬。 　　2提供离地高度不等的绳子障碍。 　　A老师引导幼儿必须身体贴在垫上，才干在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。 　　B老师依据幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。 　　3提供梯子轮胎，引导幼儿在立体面上玩爬的游戏。 　　A引导幼儿利用梯子轮胎练习爬的动作。 　　B启发幼儿创新性地玩梯。 　　4将软垫梯子轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩”小乌龟摘果子”游戏。 　　三结束部分。 　　1放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。 　　2听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注重加强心理品质方面的教育。 　　3结束活动，幼儿离场。 　　设计意图： 　　本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵便性。在设计中考虑有三个方面： 　　1提供软垫地板胶离地高度不等的绳子障碍和水果图片，让不同发展水平的幼儿都能通过练习得到提高; 　　2以小乌龟形象贯穿整个活动，使幼儿能在愉快轻松的氛围中得到锻炼，做到玩中学学中玩; 　　3启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎创新不同爬的玩法，发展幼儿创新性思维和与他人互助合作的交往意识。 　　幼儿户外体育活动方案篇2 　　一设计意图： 　　为了丰富幼儿的户外体育活动，新学期，我在运动器材中投放了几种新玩具：飞环，保龄球，竹蜻蜓，孩子们对新玩具非常好奇，不久，飞环，保龄球，就成了孩子们的新宠，可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里，默默无闻，孩子们不知怎样玩，我纳闷，怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓，竹蜻蜓转起来了，顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声，纷纷围着想试一试，只听顾星凯小朋友说：“真好玩，像直升飞机上转的一样，我怎么没有想到。”我随口说：“是呀，你们怎么没想到把它转起来呢，你们想想，这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出，许多小朋友纷纷尝试，不久，有的小朋友告诉我：“老师，圈能转。”“老师，飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探究活动了。 　　二活动目标： 　　1帮助幼儿获取有关物体转动的经验，并引导幼儿发明转动形成圆的现象。 　　2培养幼儿的观察力和语言表达能力。 　　3激发幼儿对转动现象的好奇和探究的愿望。 　　三活动打算： 　　1幼儿有过玩圈竹蜻蜓的经验。 　　2幼儿操作材料：一元硬币，乒乓球，皮球，塑料圈，圆盘，圆形积木，各种方形积木，竹蜻蜓等若干。 　　3玩具汽车，螺丝，吊扇，钟等。 　　4实物投影仪。 　　四活动过程： 　　玩一玩 　　1请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。 　　2请几名幼儿上来展示自己的玩法[小物体用实物投影仪展示]，对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定引导，“___小朋友让__转起来了，这个玩法真好，还有谁也能让你手里的东西转起来?” 　　试一试 　　1激励幼儿再玩一次，试一试，让你手中的东西转起来。 　　2请幼儿说说，你玩了哪几样东西，你怎样让它转起来的?加以演示。[对因玩法不正确而转不起来的东西，可请转起来的幼儿加以补充演示。] 　　看一看 　　1幼儿再次操作，仔细观察，“物体转起来后你发明了什么?” 　　2请说一说你的发明。 　　3请幼儿观看吊扇“怎样让电扇转起来?”师开开关，由慢到快，“电扇转起来后你发明了什么?” 　　找一找 　　1幼儿再次操作，查找观察物体转动后形成的圆，“找一找，你手里的东西转起来后有没有呈现圆?” 　　2幼儿互相交流。[对转动后呈现圆较明显的物体用实物投影仪展示] 　　小结：物体转动后形成圆。 　　说一说 　　1你知道还有什么东西会转?转动后给我们的生活带来了什么? 　　例：电扇的叶子会转，转起来后吹出了风。 　　[钟的指针会转，转起来后我们知道了时间;螺丝帽会转，转起来后可以把东西固定;双层圆桌……] 　　[实物示范，观察] 　　2小结：今天我们发明了许多会转的东西，其实，在我们身边还有很多会转的东西，这些东西就在我们身边，只要你认真看，仔细想，你还会发明更多有趣的东西，假如你发明了，请告诉我，或告诉你的好朋友。 　　幼儿户外体育活动方案篇3 　　设计意图： 　　当前，城市