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有关中学生青春演讲稿（精选7篇） 　　中学生青春演讲稿1　　大家好，我演讲的题目是：放飞青春。 　　过去踯躅在无边的旷野，把儿时的天真涂满整个绿色的海洋；或许正是有过这样一种理念，才支撑自己从农村的家园走入喧嚣的都市。 　　过去徘徊在无望的边缘，把对现实的绝望埋入灰色青春的阴霾；或许正是有过这样过去惨淡的日子，才格外珍惜自己来之不易的机遇。 　　过去飞扬在如火的青春，把最美好的热情一览无余的奉仕人间；或许正是有过这样工作和学习的经历，才会不断抬高人生的杠杆，不断寻求自己年轻的梦。 　　过去有过那么多的过去，或许，谁都没有在意；当岁月的无情近乎残酷的在眼角边刻下一道道皱纹的时候，我们可能才有怅然若失的心绪，而我们早已经成熟而又圆滑世故，面对日渐泯灭的童贞，心灵的历程又是这样疲惫不堪，于是，沉沦者有之，诋毁者有之，自暴自弃者有之，这是怎样一种精神境界呢？或许，这干脆不能称之为境界，毕竟“一颗心，飘飘荡荡”，无所适从。 　　而我应当追求一种什么样的精神境界呢？ 　　放飞青春，毕竟我们还年轻，不要等到“白了少年头”，才想到“而今迈步从头越”，可能一切都已经太迟了。扎扎实实学好习，勤勤勉勉干工作，只有做好你自己，你才可能屹立在人生之巅。因为青春经不起挥霍，青春才需要你用全部的精力去誉写，在那一片片空白如何涂下壮丽的诗篇才是我们要做的和我们能做的。 　　放飞青春，让整个世界都为我们的足迹骄傲，因为我们是跨世纪的一代，所以我们要放飞自己的理想，把思想的深邃和青春的靓丽年华等同起来，于是，那一个个勤奋工作和学习的身影，正把世纪的巨轮缓缓牵引！ 　　放飞青春，你准备好了吗？ 　　中学生青春演讲稿2　　尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是九年级2的杜金铭。今天我演讲的题目是“放飞青春梦想” 　　带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求， 我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想 在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！ 青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？ 　　青春是人生 中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们 用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当 我们背起行囊，来到了山商这个象牙塔，青春就该由我们来 抒写和舔彩了！ 　　萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部 却什么也感觉不到。” 一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开 始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。 　　人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时， 它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留 了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却 是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。 　　今天，我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾，送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞，就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你美丽的流苏，在一往情深的日子里，谁能说得清，什么是甜 什么是苦，只知道 确定了就义无返顾，要输就输给追求，要嫁就嫁给梦想。” 　　谢谢大家，我的演讲结束。 　　中学生青春演讲稿3尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家晚上好!今天我要演讲的题目是《张开翅膀，向梦想飞翔》。 　　前段时间，我们学校来了一位充满传奇色彩的人物，她就是“隐形翅膀的原型人物”李智华老师。当时她的演讲对我们每一个人来说依然记忆犹新。只因她的坚强与勇敢带给我们的是非一般的震撼，这足以让我们产生共鸣。 　　一场无情的大火，李智华老师永远的失去了她的双臂，但却没有折断她飞翔的翅膀;一场大雪，带走了李智华老师至爱的母亲，但却没有夺走她生活的勇气;一句残酷的否决，李智华便与梦想中的教室失之交臂，但她却依然坚持着站在教室门口听课学习，依然认真的完成“家庭作业”……一次又一次的打击，一次又一次的磨难，都没能将她打倒。她摔倒过，也曾经失望过，可是又怎么样，坚强而又勇敢的李智华老师还是站起来了，还是带着自信与坚强勇敢的生活着。 　　失去了双手，但还拥有着一双美丽的隐形翅膀。依然能向着广阔的蓝天飞翔，去实现自己的梦想。李智华老师做到了，她成功了!那我们呢? 　　我试着问自己，你做到在困难面前勇敢的抬起头来吗?如果不欺骗自己，那么我的答案是：我退缩了。我想问在场的每一个同学，你们的答案和我的是一样的吗? 　　有这样一句话：上帝在关上大门的同时会在另一个地方为你打一扇窗，所以请你不要绝望。成长的道路是坎坷的，不可能一帆风顺，或大过小的障碍总在路上不时地出现，所以我们应该端正态度，不要再那小小的挫折与失败丧失掉我们的自信而放弃成长，止步不前。 　　过去的，