概论第三章问题解读.ppt

要重点说明两个问题： ? 一是没收官僚资本归新民主主义国 家所有，是新民主主义革命的题中应 有之义。 没收官僚资本，包含着新民主主义革命 和社会主义革命的双重性质。 ? 关于教材第三、四章内容的解读 ? 第三、四章在《毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论》教材中是 相对独立又独具特色的内容。 ? 讲好这两章内容，对于理解和掌握毛泽东 思想，对于理解和把握马克思主义中国化 的理论成果继承与发展的关系，具有十分 重要的意义。 第三章 新民主主义革命理论 ? 一、教学目的 ? 二、逻辑结构 ? 三、重点问题 一、本章的教学目的 ? 本章主要通过阐述新民主主义革命理 论，使学生能够深入了解和掌握新民主主 义革命理论形成的背景、基本内容及其意 义，认识这一理论是中国革命实践经验的 概括和总结，是中国革命胜利的指南，是 马克思主义中国化的重要成果。 二、 本章的逻辑结构 ? 主要内容： 本章共分三节，分别阐述新民主主义革 命理论的形成；新民主主义革命的总路线 和基本纲领；新民主主义革命的道路和基 本经验。 ? 重点分析： 新民主主义革命理论形成的历史背景 和时代条件、形成和发展的过程；新民主 主义革命理论形成过程中的矛盾和斗争， 以及如何纠正来自“左”的 和右的错误 倾向。 ? 深入认识： 新民主主义革命理论的创新和指导意 义，进一步理解毛泽东思想的意义和历史 地位。 ? 突出特点： 本章第一节重点阐述新民主主义革命 理论的形成，主要是为了突出强调新民主 主义革命理论形成的历史背景、时代条件 和实践基础，强调这一理论是党在不断总 结中国革命实践经验的基础上形成的，是 中国革命实践经验的结晶。 三、本章重点问题 ? 1. 近代中国国情和两大历史任务的关联 ? 2. 新民主主义革命理论形成的时代条件 ? 3. 如何理解中国革命理论是实践经验的结晶 ? 4. 关于新民主主义革命的总路线的几个问题 ? 5. 重点把握新民主主义基本纲领的特点 ? 6. 党对中国革命道路的探索 ? 7. 如何理解新民主主义革命的基本经验 1. 近代中国国情和 两大历史任务的关联 ? 近代中国基本国情： 近代中国是一个半殖民地半封建性质 的社会 ? 要重点讲清楚： 帝国主义侵略中国的目的，决不是为了 给中华民族带来文明和发展，把封建的中 国变成资本主义的中国，而是要把中国变 成它们的殖民地和半殖民地，阻碍中国的 自主发展，防止出现一个摆脱它们控制以 至与它们竞争的新型资本主义国家。 ? 近代中华民族的两大历史任务： 民族独立和人民解放 国家繁荣富强和人民共同富裕 这两大历史任务是相互关联着的，只有 完成反帝反封建的革命任务，才能为完成 后一个任务创造条件。 “ 告别革命论”的主要错误观点 ? 认为“革命只是一种破坏性的力量”。 ? “既告别来自‘左'的革命，也告别来 自‘右'的革命。 21 世纪不能再革命 了”。 ? “改良可能成功，革命则一定失败”。 ? “现代化的发展与民族独立不存在必然的 关联”。 为什么说“告别革命”论是错误的？ ? 因为革命不是对生产力的破坏，而是解 放生产力，是促进生产力进一步发展的动 力。当通过改良不能扫除生产力发展的障 碍时，只能通过革命手段来解决。 2. 新民主主义革命理论 形成的时代条件 ? 从中国革命的时代特征来看： 俄国十月革命的胜利开辟了世界无 产阶级社会主义革命的新纪元，中国的 资产阶级民主主义革命转变为世界无产 阶级社会主义革命的一部分。 ? 从中国革命的领导力量来看： 五四运动中，中国无产阶级开始以独 立的力量登上政治舞台，并且开始发挥领 导作用。 ? 从中国革命的指导思想来看： 五四运动后，随着马克思主义在中国 的广泛传播，中国早期的共产主义者经过 分析、比较和鉴别，最终选择了马克思主 义作为中国革命的指导思想。 3. 新民主主义革命理论是对 实践经验的概括和总结 ? 新民主主义革命理论的形成，经过了 一个曲折发展的过程，既反对把马克思主 义教条化、把共产国际决议和苏联经验神 圣化的“左”倾教条主义，也反对来自右 的错误倾向。 ? 党领导的革命实践是新民主主义革命 理论形成和发展的基础，新民主主义 革命理论是中国革命实践经验的概括 和总结。 ? 坚持无产阶级领导权的思想，是在建立和发 展统一战线过程中，与资产阶级争夺领导权斗 争的经验教训的概括和总结； ? 中国革命道路的理论，是对坚持“工农武装 割据”，创建农村革命根据地实践经验的概括 和总结； ? 关于党的建设的理论，是对在一个农民占人 口大多数的国度里进行革命，在农村游击战争 的环境中建设无产阶级政党经验的概括和总结。 4. 新民主主义革命的总路线 ? 1948 年毛泽东《在晋绥干部会议上的 讲话》中，完整地表述了新民主主义革命 的总路线的内容：无产