2020年江苏省常州市市西夏墅中学高一数学理下学期期末试题.docxVIP

2020年江苏省常州市市西夏墅中学高一数学理下学期期末试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 高三某班有学生56人，现将所有同学随机编号，用系统抽样的方法，抽取一个容量为4的样本，已知5号、33号、47号学生在样本中，则样本中还有一个学生的编号为(　　) A. 13 B. 17 C. 19 D. 21 参考答案： C 【分析】 直接根据系统抽样的定义与性质求解即可. 【详解】因为， 所以由系统抽样的定义可知编号间隔是， 所以样本中的另一个学生的编号为，故选C． 【点睛】本题主要考查系统抽样的方法，属于简单题. 系统抽样适合抽取样本较多且个体之间没有明显差异的总体，系统抽样最主要的特征是，所抽取的样本相邻编号等距离，可以利用等差数列的性质解答. 2. 函数y=的定义域为（　　） A．（﹣∞，） B．（﹣∞，1] C．（，1] D．（，1） 参考答案： C 【考点】对数函数的定义域；函数的定义域及其求法． 【分析】直接根据真数大于0以及根号内大于等于0列出关于x的不等式组，解之即可得到答案． 【解答】解：由题得： ???（，1]． 故选：C． 3. 已知向量，则 A．????? B．2????? C．????? D．3 参考答案： A 4. 若函数，在上是减少的，则的取值范围是???? 参考答案： a≤3 略 5. 已知等比数列{an}的公比是q，首项a1＜0，前n项和为Sn，设a1，a4，a3﹣a1成等差数列，若Sk＜5Sk﹣4，则正整数k的最大值是（　　） A．4 B．5 C．14 D．15 参考答案： A 【分析】运用等差数列的中项的性质，结合等比数列的定义，可得公比，再由等比数列的求和公式，以及不等式的解法，即可得到所求最大值． 【解答】解：若a1，a4，a3﹣a1成等差数列， 可得2a4=a1+a3﹣a1=a3， 即有公比q==， 由Sk＜5Sk﹣4，可得＜5?， 由a1＜0，化简可得1﹣＞5﹣， 即为2k＜，可得正整数k的最大值为k为4． 故选：A． 　 6. 已知函数f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0，|φ|≤），x=﹣为f（x）的零点，x=为y=f（x）图象的对称轴，且f（x）在（，）上单调，则ω的最大值为（　　） A．11 B．9 C．7 D．5 参考答案： B 【考点】正弦函数的对称性． 【分析】根据已知可得ω为正奇数，且ω≤12，结合x=﹣为f（x）的零点，x=为y=f（x）图象的对称轴，求出满足条件的解析式，并结合f（x）在（，）上单调，可得ω的最大值． 【解答】解：∵x=﹣为f（x）的零点，x=为y=f（x）图象的对称轴， ∴，即，（n∈N） 即ω=2n+1，（n∈N） 即ω为正奇数， ∵f（x）在（，）上单调，则﹣=≤， 即T=≥，解得：ω≤12， 当ω=11时，﹣+φ=kπ，k∈Z， ∵|φ|≤， ∴φ=﹣， 此时f（x）在（，）不单调，不满足题意； 当ω=9时，﹣+φ=kπ，k∈Z， ∵|φ|≤， ∴φ=， 此时f（x）在（，）单调，满足题意； 故ω的最大值为9， 故选：B 7. 设函数上单调递增，则的大小关系为（?? ） A.? ???? B. ?? C. ?? D.不确定 参考答案： B 8. 如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AB=BC=2，AA1=1，则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为(???? ) A． B． C． D． 参考答案： D 【考点】直线与平面所成的角． 【专题】计算题． 【分析】由题意，由于图形中已经出现了两两垂直的三条直线所以可以利用空间向量的方法求解直线与平面所成的夹角． 【解答】解：以D点为坐标原点，以DA、DC、DD1所在的直线为x轴、y轴、z轴，建立空间直角坐标系（图略）， 则A（2，0，0），B（2，2，0），C（0，2，0），C1（0，2，1） ∴=（﹣2，0，1），=（﹣2，2，0），且为平面BB1D1D的一个法向量． ∴cos＜，＞═=． ∴BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为 故答案为D． 【点评】此题重点考查了利用空间向量，抓住直线与平面所成的角与该直线的方向向量与平面的法向量的夹角之间的关系这一利用向量方法解决了抽象的立体几何问题． 9. 命题“若∥，∥，则∥”（　　） A．当≠0时成立 B．当≠0时成立 C．总成立 D．当≠0时成立 参考答案： A 【考点】96：平行向量与共线向量． 【分析】利用向量共线定理即可判断出结论． 【解答】解：若∥，∥，则当≠0时∥成立． 故选：A． 【点评】本题考查了向量共线定理，考查了推理能力与计算能力，属于基础题． 10. 参考答案： B 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 正方体-中，