大学美育尔雅答案.doc

绪论 1 【单选题】 A《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是：A、 认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美 B、 发现美、认识美，欣赏美，创造美，传递美 C、 欣赏美，创造美，发现美、认识美，传递美 、D 发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递美 认识美 1 【单选题】下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作B A、《尼科马克伦理学》 B、文明的冲突与世界秩序的重建》 C、历史的起源与目标》 D、论语》 2 【单选题】下面哲学家不属于古希腊时期的是B A、格拉底 B、卡尔 C、拉图 D、里士多德 3． 【单选题】下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是：D A、尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美 B、美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系 C、尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性 D、“美是生活”说体现了科学主义精神 4 【单选题】“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作D A、《共产党宣言》 B、《关于费尔巴哈的提纲》 C、《资本论》 D、《1844年经济学哲学手稿》 5 【单选题】 在孔子的政治思想里，主要不包括下列哪一项内容D A、 “礼” B、 “中庸” C、 “仁” D、 “兼爱” 6【单选题】下列内容，哪一项不是出自老子《道德经》C A、可道，非常道。名可名，非常名。 B、不畏死，奈何以死惧之 C、即世界，世界即我。 D、不出户，知天下；不窥牖，见天道。 7． 冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容【单选题】A（） A、人生境界 B、天人合一 C、阴阳五行 D、中庸思想 自然美之美育 1 【单选题】从动物的快感进化到人的美感的根本前提是（ ）D A、以模仿动物为美 B、对祖先动物形象的反感 C、性的选择 D、工具的制造和使用 2 【单选题】 “始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，出自以下哪篇文章D 、A 袁中道《游青溪记》 B、 袁宏道《西湖游记》 C、 袁中道《玉泉涧游记》 D、 袁宏道《满井游记》 3【单选题】“仁者乐山”一语出自以下哪部经典C A、《大学》 、《中庸》B 、《论语》C D、《孟子》 4 【判断题】柏林特提出了“肯定美学”，强调“自然全美”理念。错 5 【判断题】《道德经》第六十四章中“是以圣人欲不欲，不贵难得之货；学不学，众人之所过；以恃万物之自然，而不敢为。”是要强调人不要遵循万物自然之道。错 社会美之美育 1 【单选题】 社会美的核心是（）。 A、 人物美 、B 风俗美 C、 人的美 D、 人格美 2【多选题】下列选项属于社会美类型的是（）。 A、物美 B、境美 C、活美 D、实美 3． 【多选题】下列事例能体现出人格美是（）。最美司机吴斌被迎面飞来的制动毂残片刺入腹部。高速行驶时，A、 ，而是强忍剧痛将车停稳，疏散乘客，最终危急关头，他没有拨打120 抢救无效死亡。脊柱侧弯严重变形。她B、美乡村教师李元芳左腿肌肉严重萎缩， 克服了常人难以想象的病痛，常年跪在板凳上坚持给学生讲课。 C、感动中国2016年度人物”王锋先后三次勇闯火海，救出六人， 并及时呼叫楼上十多名住户脱险，导致全身烧伤面积达98%，几乎成了炭人。几个月后，王锋因感染不幸逝世。 D、大的渐冻症女博士娄滔不仅顽强地与病魔作斗争，还表示愿意 捐献自己的器官，以救助更多的病患。 E、辆客车突然失控冲了过来，最美教师张莉莉一把推开学生，自 己却被车轮辗轧，导致下身全面截肢。 4 【判断题】与自然美相比，社会美在内容和形式的关系上更偏重于内容。 艺术美之美育 1 【单选题】在秦汉艺术中，（）是用来承重的动物，是力量的化身。． A、牛 B、象 C、熊 D、龟 2 【单选题】刘熙《释名》说：“亭者，停也，人所停集也。”这表明亭的初始功能是（）。 A、生活居住 B、驻足休息 C、远观鉴赏 D、祭祀神灵 3 【单选题】西方最古老的建筑艺术是（）。 A、古埃及的金字塔 B、古希腊