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小班安全教育活动:小老鼠进城教学设计
Small class safety education activity:
the teaching design of little mouse goi
ng to the city
编订:JinTai College
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小班安全教育活动:小老鼠进城教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动要求:
1、幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交
通规则,知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。
2、帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。
环境和材料创设:多媒体制作《小老鼠进城》(自编故事)
;模拟环境:十字路口;开汽车的录音;与家长取得联系;
活动重点:
幼儿知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。
活动难点:
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懂得遵守交通规则的重要性,萌发幼儿从小遵守交通规则的
意识。
活动过程:
一、引导幼儿观察讨论。
1、选定一个十字路口,带领幼儿观察马路上的车辆与行人
,引导幼儿说说行人是怎么过马路的。
2、幼儿观看多媒体《小老鼠进城》,(讲述故事:有一只
可爱的小老鼠,它从一出生就生活在森林里,那儿的生活很简单
,小老鼠觉得很没劲。它多么想到城里去玩一玩呀,于是他就蹦
蹦跳跳地上路了。来到城里,小老鼠一下子惊呆了“哇,城里真美
呀!有高高的楼房,有宽宽的马路,还有各种各样好玩的东西。”
小老鼠越看越有趣,走呀走,突然听到一阵“嘀嘀吧吧”的声音,小
老鼠回头一看“咦,这是什么怪物?”哦,原来小老鼠走到马路上去
了。)边听边议:
①、小老鼠走到马路上去了,马路上可以随便乱走吗?为什
么? (小结:原来城里的马路是不可以随便乱走的。)
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②、(放小老鼠在十字路口,急得双脚乱跳的场景)小老鼠
做得对吗?快帮小老鼠想个办法,应该怎样过马路才能安全的到
达?(小结:过马路走横道线,红灯亮了停一停,绿灯亮了向前
走。)
③、如果我们城里的马路上没有横道线、红绿灯,行吗?为
什么?(小结:横道线和红绿灯可以保护我们的安全,所以我们
小朋友也应该过马路走横道线,红灯亮了停一停,绿灯亮了向前
走。)
二、结合游戏活动,进行实践操作。
电话铃响,小动物邀请大家去做客。(幼儿随开汽车音乐到
模拟情景)
引导幼儿在模拟情景中玩“过马路” ,让幼儿在游戏中熟悉基
本的交通规则。指导幼儿要走横道线、注意红绿灯。
三、不断强化巩固
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1、在以后较长的一段时间内让幼儿反复玩“过马路”的游戏,
教师及时对幼儿的行为作提醒、评价、鼓励,起到强化巩固的作
用。
2、可组织或建议家长带领幼儿在生活中过马路。同时因小
班幼儿的年龄尚小,提醒幼儿过马路时一定要握紧成人的手。
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