幼儿园大班社会冬天来了教案反思.docVIP

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  • 2020-08-13 发布于北京
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关于大班社会冬季教学计划的思考 对冬季大班社会教学计划的思考主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,活动反思等.观察冬季的自然现象,了解冬季气候的特点,了解动植物度过冬季的方式,适合幼儿园教师在大型俱乐部工作.活动课,来看看冬季课程计划.活动设计的背景 冬天的雪花飘扬,孩子们打雪仗,打雪人,这些美妙的风景,有趣的户外活动,都会引起孩子们的好奇心和兴趣,我们正是利用这种自然现象开展冬季主题活动.激发孩子运用各种形式运用自己的大脑,口腔和双手,培养他们的分类,统计和艺术表达能力,同时丰富自然科学,锻炼自己的意志,培养他们对自然的热爱. 活动目标 观察冬季的自然现象,了解冬季气候的特征. 了解动植物度过冬季的方式. 学习初级分类和统计知识. 学习通过折叠和剪裁在艺术活动中进行合作. 探索和发现生活的多样性和特征. 教学的重点和难点 重点:了解动植物度过冬季的方式. 难点:观察冬季的自然现象,了解冬季气候的特征. 活动准备 冬季大背景图片,一些关于动植物越冬的图片. 音乐录音带.雪花头饰. 一些统计表(相当于幼儿的数量). 小动物图片,白皮书,彩色笔,剪刀. 活动过程冬天来了 游戏>和音乐表演>介绍主题 让孩子们结合自己的经验谈谈冬天的感觉(寒冷的天气,冰冻的手.). 展示图片,激发孩子寻找冬天的快感,引导孩子有目的地观察冬天的主要特征,激发孩子用

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