奥尔夫音乐教案《声势—拍腿》.pdfVIP

奥尔夫音乐教案《声势—拍腿》 教学目的： 1.节奏训练 2.学乐器的准备练习 3.读谱入门：节奏谱视奏 4.听力训练 5.即兴演奏 6.声势(拍腿)在音乐教学中的应用。 教具准备： 声势谱、慢四拍乐曲音带、打击乐器、音条乐器、键盘乐器、小瓷酒盅。 附拍腿声势谱。 教学建议： ——教师带领学生,做各种拍腿声势节奏(每种样式要反复做几次一一至少 四次)。 ——由学生带着做。 ——看声势谱视谱拍腿,(每小节的速度和次数根据学生水平掌握)。 ——放慢四拍速度的歌曲或乐曲，边听音乐边看谱拍腿(每小节四遍)。 ——每人一件打击乐,放刚才的录音,请拿双响筒的看谱敲（每小节四遍）， 其他乐器即兴轻声伴奏。 ——选一小节做固定音型,为童谣或已学过的歌曲伴奏。 ——放一段蒙族歌曲(如《蒙古人》、《草原恋》、《雕花的马鞍》等)。用 小瓷酒盅做道具，学蒙古盅碗午,即兴打节奏伴奏(如加简单的动作更好)。 ——拍腿声势加十六分音符练习。 1 ——换音条乐器(取下F.B),节奏照谱(可反复数