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第一课时根式及分数指数幂教学目标掌握根式的概念和性质灵活应用教学难点根式的概念教学环节教学内容教师活动学生课题引入折纸一张纸厚度为对折次数为则纸的厚度为用表示面积用如何表示这是函数吗今天研究这样的函数板书课题生尝试求解并回答是函数复习提问板书生答正整数指数幂次幂的即一个数个连乘积等于次方根定义引出的平方根的立方根若叫平方根叫立方根的平方根的立方根生归纳次方根定义一次方根定义一般地如果叫做那么次方根其中的且师板书定义用彩粉笔圈划名称小结一个数有无次方根一定考虑被开负是正数是数还方数还要分为奇数和偶
(第一课时)根式及分数指数幂 4.1
教学目标：掌握根式的概念和性质，灵活应用。
教学难点：根式的概念.
教学环节
教学内容
教师活动
学生
课题引入
折纸：一张纸厚度为、，对折次数为1、21则纸的厚度3……xx为y,用表示y？面 积s用x如何表示？
这是函数吗？ 今天研究这样的函数 板书课题
生尝试求解并回答。 是函数，y=2^x y= =(1/2)^x
x∈N
复习提问
板书a=
生答：正整数指数幂次幂a的n即一个数 个a连乘积。等于n
n次方根定义引出
1、4的平方根？ -27的立方根？ 2、若X^4=a X
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