教科版科学四年级下册第一单元＂电＂第三课.pptVIP

本单元的编写意图： 让学生了解自然界的一个重要现象----电现象。 教材首先从生活中最常见的静电现象入手，引导学生认识到自然界存在两种电荷； 然后探究电荷流动的作用----点亮小灯泡； 接下来进入本单元的主要知识点----简单电路，以后各课时的教学都是围绕电路展开的。所以本课具有承前启后作用。 四年级的学生已经初步构建起了自己的科学思维方式，也有过一些探究活动的经历，具备了一定的实验操作能力，但是做过的电学实验却很少。 学生生活中虽然经常使用电器，像电灯、风扇等等。但他们并不了解这些电器连接的电路，所以学生对亲手组装电路一定会很感兴趣。当他们设计出了电路，点亮了小灯泡时，一定会非常的兴奋，一定会激发他们探究的兴趣。 知识与技能： 1、认识电路的基本组成，学会画电路图； 2、了解电流在电路中流动的过程； 3、使用相同的材料，探究出点亮两个小灯泡的不同的 连线方式。 过程与方法： 1、通过两个探究活动培养学生的动手能力； 2、在活动过程中充分的让学生进行自主探究； 3、培养学生观察、描述和记录有关的实验现象的能力