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凯棠小学学校工作总结 凯棠小学学校工作总结 经过一个学年的辛苦工作，我校2017-2018学年度的各项工作到今天为止圆满结束了。一学年来，在各级党委政府和市教育和科技局、中心校领导的关心和帮助下，在全体教职员工的共同努力下，学校发展仍然保持了较快的势头，没有出现安全事故，教育教学质量稳步提高，办学层次再登新台阶。下面我就本学期各方面的工作作如下总结，希望能在以后的工作中取长补短，进一步提高我们的管理水平和工作能力，实现学校发展的更大跨越。 一、学校的基本情况。 凯棠小学位于凯里市的东北部，坐落在凯棠乡的中心——凯棠街上，是凯里市最边远、学生人数是各乡镇最多的一所乡镇中心小学。 凯棠小学负责招收七个行政村适龄儿童及外来经商子女的入学，学校占地面积为10660平方米，开设23个教学班，今年撤并龙塘小学和白水小学三年级的学生、南江四至六年级的学生、新寨、养小五至六年级学生，现全校学生达1178人，其中女生484人，现有正式在职教职员工70人，其中女员工33人；3人支教老师，2人到十四小支教，聘用职工15人，其中女13人。 二、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲自己的休息时间，毫无怨言。2、加强政治学习。 一学期来，带领大家搞好政治学习，认真贯彻和学习了贵州省党员干部政治纪律“十严禁”和贵州省党员干部作风“十不准”以及中共贵州省委关于作风建设十项规定，还学习了《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》，在党支部的统一部署下，做好学习笔记，写好学习心得。我们支委成员认真查找自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。这个学期快要结束时，我校的党建工作顺利接受了市教育和科技局的验收，并获得了好评。 三、常规管理，规范科学。 1、常规教学，扎实细致。 自从去年9月份以来，我们明确了教案的书写要求，要求老师们以《量化细则》为准绳，严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。 2、各教研组开展活动都要以学习高效课堂理论、践行课堂教学模式环节、课堂教与学的反馈、课后反思等为主要内容，同时强化集体备课工作，体现教师集体智慧服务教育教学。 3、在规范教师课堂教学行为的基础上，我们进一步规范教师的课堂教学过程。我们要求导学案设计一定要以课程标准为依据，面向全体学生，努力实现每节课的教学目标，以达到“高效课堂”的教学效果。 从一学期的推门课检查来看，各科教师积极钻研课程的教学理念，有意识运用新的教学手段和教学方法，积极关注课堂教学的有效性，很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为。比王贵、杨贵文、唐智飞、金润美等年轻老师具有很强的课堂教学驾驭能力，课堂教学各环节严谨、扎实，对教学内容的重难点把握得非常准确。 4、在期末中，市教育和科技局对全市学校常规管理工作进行交叉检查，对各项指标一一核对，逐项评分，我校获得95分。 四、学生活动，丰富多彩 学校的办学理念：学校以教育以人为本，教师以教学为主，学生以成才为志。为了进一步促进学生全面素质的提高，我校在努力抓好学生文化知识的基础上，还开展了丰富多彩的活动。 1、开展读书活动。为了拓宽学生视野，我校获得香港乐施中国项目部的援助，援助了我校19.2779万元，其中7.0276万元用于购书，现有一部分书到了图书室，还有一部分书即将寄来。我们少先队大队部和语文组联合举办的“真善美伴我行”和纪念“一二九”活动演讲比赛等一系列的活动，体现了育人的目的。 2、组织师生参加凯里市教育和科技局在2018年的教师节举办“爱在我身边”主题征文比赛活动中，我校舒燕老师的作品《老师，山里的花开了》，获得教师组二等奖，王俊平老师的作品《一份沉甸甸的爱》，获得教师组三等奖；五班杨德力的作品《爱在身边》，获得学生组三等奖，王俊平老师同时获得辅导三等奖。 3、为了配合学校的校园文化建设，学校举办了教室文化建设和“黑板报”的评比活动，各班主任充分调动学生的积极性，和学生一起策划、设计精美的黑板报，各式各样的学生评比栏，生机勃勃、绿意盎然“植物角”，精美的小制作、剪纸，装扮了教室，使班级充满文化氛围。少先队大队部组织教师逐班进行检查、评比，评出了一二三等奖，学校拿出了1000元对获奖的班级进行奖励表彰，这项活动的开展，不仅为学生营造了温馨舒适的学习氛围，同时也增强班级集体团结协作、积极向上的精神。 五、安全教育和稳定。 我们认真开展安全教育，制定“学校