江苏职业教育改革发展成效明显的设区市自评表.pdf

附件 1 职业教育改革发展成效明显的设区市自评表 重点工作开展情 佐证材料（文 一级指标 二级指标 指标解释 自评分数 件、数据）目录 况 落实中央和省委省政府关于发展职业教育的决策部署， 召开专门会议研究职业 坚决贯彻落 及时部署本地区 教育工作，并制定完善适应本区域发展需求的相关制度及实施办法，明确设区 实中央和省 落实工作 市内任务分工和督查要点。完成好上一年度省委省政府交办的重大任务。（ 5 分） 委省政府决 1. 发挥市级统筹作用，推动跨部门协同支持职业教育发展，建立完善市内职业 策部署 教育跨部门协商（调）工作机制；（ 5 分） 重点支持发展 （20 分） 2. 按照规定落实生均拨款制度，实现职业院校办学条件达标；（ 5 分） 3. 清理对技术技能人才的歧视政策，营造职业教育良好发展氛围。（ 5 分） 完善职业教育和培训体系。职普比大体相当。推动具备条件的市属普通本科高 完善体系 校向应用型转变。督促职业院校落实好职业培训职责。（ 15 分） 大幅提高技 术技能人才 职业院校布局和专业布局进一步优化，积极整合本地区职教资源。专业内涵及 优化布局 时跟进， 体现信息技术进步和产业升级。 有效缓解区域技术技能人才求人倍率。 供给能力 （35 （10 分） 分） 制订具有区域特点的创新政策。教师队伍建设有创新性政策。广泛推进现代学 深化改革 徒制等育人模式，推动校企协同育人。积极承担高职扩招、 1+X 试点任务（ 10 分） 服务制造强国建设，推动先进制造业、现代服务业、现代农业和战略新兴产业 服务重点领域 发展。 加快养老服务、 家政服务等民生领域高素质技术技能人才培养培训。 （5 积极主动服 分） 务国家重大 区域脱贫攻坚 积极实施职业教育东西协作行动计划等，服务脱贫攻坚、乡村振兴战略，取得 明显成效。（ 10 分） 战略 （20 分） 服务“一带一路”国际合作，参与职业教育“走出去”相关工作，取得明显进 服务“一带一路” 展。（ 5 分） 1. 积极参与产教融合试点；（ 5 分） 在深化产教 2. 给予校企合作成绩显著的企业“金融 +财政 +土地 +信用”的组合式激励； 落实激励政策 （5 分） 融合、校企合 3. 按规定落实相关税收政策到位。（ 5 分）