教师的幸福教师随笔.docVIP

　　 　　【篇一】教师的幸福教师随笔教师的幸福感 　　教师的幸福感 　　教师的幸福感就是学生通过你的教育后都很懂礼貌，各方面都有所改善。看着一学生不知道的东西是你教会的。看着一学生的成绩是由你提高的。看着学生真的把你当朋友来看待时，你就会感觉自己当教师的幸福 　　【篇二】教师的幸福教师随笔教师的幸福 　　教师的幸福 　　----------邹平实验一小孙希文 　　华灯初上，独自走在湿湿凉凉的街上，看着刚过正月十五还未摘下的彩灯，心里满满都是幸福的味道。 　　（一）在课堂上 　　今天上午第三节上科学，还未进课堂就听见教室里叽叽喳喳的说话声特多，第一单元学习电的知识，神奇的电是看不见，但摸得着得的东西，习惯在上节课结束时布置下节课带的科学材料，这不孩子们拿出来先睹为快了，未上科学课，孩子们就自己探究起来了有的用一节电池一个灯泡；有的两节电池组成手电筒的形状；还有的带着电池盒拿着开关连成一个成熟的电路站；3个一群，五个一堆正研究呢！见我进来，很多孩子马上围上来老师，他的灯泡为什么比我的亮？老师我的为什么不亮？你看我这样连也亮！看到他们一双双天真无邪求知的眼睛，自己也完全沉醉在这样的氛围之中了！ 　　（二）在课间； 　　“老师，我们可以和你做朋友么?”一次下课后班中性格内向的孙雨晴竞“大胆”地拉着我的手说“老师！我要和你做朋友！行吗？”执教20余年年的不是第一次感受到了教师的神圣、人生的价