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- 2020-08-15 发布于广东
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学 海 无 涯
第一章 绪论
【内容提要】
第一节 小学英语教学的意义及目的
一,意义
二, 目的
第二节 研究和学习小学英语教学法的意义及方法
一,意义
二,方法
第三节 小学英语教学法中的语言观,学习观,教育观,哲学观
一,语言观
二,学习观
三,教育观
四,哲学观
【教学重点与难点】
1.小学英语教学目标及学习教学法的方法
2.小学英语教师应具备的素质
【思考题】
1.什么是小学英语教学法 它所研究的内容是什么
2.什么是小学英语教学法的语言观 语言的本质特征是什么
第二章 小学英语教学的特点和原则
【学习目标】
通过本章的学习, 了解儿童语言习得的理论,儿童母语和外语两种语言的学习差异,儿童心理
和年龄特征对学习的影响,掌握小学英语教学原则.
【内容提要】
第一节 小学英语教学的特点
一,儿童语言习得的理论
二,儿童外语的学习
第二节 小学英语教学的基本原则
一,情境匹配原则
二,扩充性原则
三,交际性原则
四,视听说与读写结合的原则
【教学重点与难点】
1.儿童的心理和年龄特征对学习的影响
2.情境匹配原则和交际性原则在小学英语教学中的应用
【思考题】
1.儿童语言习得理论有哪些 各自的特点是什么
2.小学英语教学原则有
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