中考数学基础知识串讲.docx

中考数学基础知识大串讲（共10讲） 导读： 中考大串讲按照代数综合、 几何综合、概率统计三大块共分成 10个串讲专题?“考点串 讲”部分是对所讲专题的重要考点的概括， “新题演练”部分是针对所讲专题重要考点的精 例及解析，使您做题后，跳出题海，轻松应对中考，决胜中考！ 串讲一数与式 考点串讲 实数? 考查重点：（1）有理数、无理数、实数、非负数概念； （2） 相反数、倒数、数的绝对值概念； （3） 在已知中，以非负数 a2、|a|、a （a >0）之和为零作为条件，解决有关问题 （4 ）考查实数的运算（有理数的运算种类、各种运算法则、运算律、运算顺序、科学计数 TOC \o "1-5" \h \z 法、近似数与有效数字、计算器功能鍵及应用 .） 整式与分式? 整式知识点：代数式、代数式的值、整式、同类项、合并同类项、去括号与去括号法则、 幕的运算法则、整式的加减乘除乘方运算法则、乘法公式、因式分解 整式考查重点：（1 ）考查列代数式的能力；（2 ）考查整数指数幂的运算、零指数 . （3 ）掌握并灵活运用提公因式法和公式法（直接运用公式不超过两次）进行因式分解 . 分式： *分式4 f 分式的育关概念 有理式4 最简分式4 分式\ I最简公分母 分式的基本性质“ .分式的运旺 分式考查重点：（1 ）考查整数指数幕的运算，零运算； （2）考查分式的化简求值. 二次根式.式子、一 a （a> 0）叫做二次根式. 考查重点：（1）了解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念，会辨别最简二次 根式和同类二次根式.掌握二次根式的性质，会化简简单的二次根式，能根据指定字母的取 值范围将二次根式化简； （2）掌握二次根式的运算法则，能进行二次根式的加减乘除四则运算，会进行简单的分母 有理化. 新题演练： 2 — 新题 1:在实数—一，0, 3 , - 3.14，—，- 4 , - 0.1010010001 ???（每两个 1 之间依次 3 2 多1个0）, sin30这8个实数中，无理数有（ ） A . 1个 B . 2个 C. 3个 D . 4个 解析：对实数分类，不能只为表面形式迷惑，而应从最后结果去判断.首先明确无理数的概 念，即“无限不循环小数叫做无理数” .一般来说，用根号表示的数不一定就是无理数，如 .4 =2是有理数，关键在于这个形式上带根号的数的最终结果是不是无限不循环小数?同 样，用三角符号表示的数也不一定就是无理数， 如sin 30 °、n45 °等.而—0.1010010001 尽管有规律，？但它是无限不循环小数，是无理数.-是无理数，而不是分数.在上面所给 的实数中，只有方,-，-。.1010010001…这三个数是无理数，其他五个数都是有理数, 故选C. 答案：C 新题2：已知x 新题 2：已知x、y是实数，且 、3x 4 + (y2— 6y+9) =0 ,若axy - 3x=y，则实数a的值是 C. C. 7 4 D. 解析：若几个非负数之和等于零,则每个非负数均等于零.这是非负数具有的一个重要性 解析：若几个非负数之和等于零, 则每个非负数均等于零. 这是非负数具有的一个重要性 质.本题中???、、3x 4和（y — 3） 2均为非负数，它们的和为零，只有3x+4=0 ,且y — 3=0 , 由此可求得x, y的值，将其代入axy — 由此可求得x, y的值，将其代入 axy — 3x=y中，即求得 a的值. 答案：.3x 4 + (y — 3) 2=0 ? 3x+4=0 , y— 3=0 4 ? ? x=— , 3 y=3. ） ） D .小于或等于零 ???选??? axy— 3x=y，?— 4 X3a— 3 x(— 4 ) =3 ???选 3 3 新题3：若a, b, c是三角形三边的长，则代数式 a2+b2 — c2 — 2ab的值（ A .大于零 B .小于零 C .大于或等于零 ?把所给多项式的部分因式进行解析：本题是确定代数式的取值范围与因式分解的综合题, 因式分解，再结合“ a，b，c ?把所给多项式的部分因式进行 答案：(1)v a2+b2— c2- 2ab= (a2— 2ab+b2)— $= ( a— b) 2- c2 =(a— b+c) ( a— b — c), 又??? a, b, ?c是三角形三边的长. ??? a+c>b, a<b+c，即卩 a— b+c>0, a— b— c<0 ?°.( a— b+c) (a— b— c) <0 即 a2+b2— c2— 2ab<0,故选 B . 新题4:先化简 新题4:先化简 x2 4 2 x ~2~ x 4x 4 x 2 然后请你任取一个合适的数作为 x的值代入 求值.解析：本题考查整式的因式分解及分式的加减乘除混和运算，要注意运