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磨课——全方位提高教师专业素养的有效教研形式 冯清清 刚带完初三毕业班，今年教初一新教材。说真的，望着那些漫画似的人物和一个一个的板块，真不知该怎么教？虽说也听过不少新教材的课，毕竟纸上谈兵，缺乏体验和静心的思考。也为了更好、更快地适应，理解初中这套对我们初一老师来说还是全新的教材，教研组要求我们把5本教材通读一遍，并跨年级开课进行研讨。我被选定上初二上Unit 12 Whats the best radio station？ 接到任务，忙找出书本。教学目标是学生能运用最高级对家乡的一些事物表达自己的观点。那教学内容该上到哪里呢？到1b，还是到2c呢？因为我觉得1b和2a，2b，2c，本质上