德艺双馨好园丁教师事迹.docVIP

　　 　　篇一:《师德高尚好园丁事迹》 　　师德高尚好园丁事迹 　　爱是人类最美好的语言 　　张美是咸阳市马泉办渭店小学英语高级教师。从教17年来，她一直辛勤耕耘着，坚实执着、无私奉献、勤勉敬业、为人师表。在她的心中，深埋着这样一个理念真正的教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能打到心灵的深处，这正如“予人玫瑰”，玫瑰在别人心中已然盛开，馨香相随。 　　在教育中，这朵玫瑰就是老师对学生的爱。华老师的爱正是学生们最宝贵的营养，一个甜甜的微笑、一次轻轻的爱抚、一种赞扬的目光……让学生们认识自己、肯定自己，感到快乐和幸福。 　　张老师曾经带过这样一个班，多数学生在初中阶段成绩落后，缺乏自信的眼神中带着自卑和压力。张老师灵机一动，设计了一张三年以后的虚拟光荣榜。当学生们一个个走上讲台，郑重地填上自己最向往的大学，她给于学生的眼神带着开心、肯定和理解，她所强调的是让学生填上相应配套的努力措施，并持之以恒。经过她的努力，学生们真的变了，他们变得勇于奋斗，因为他们相信，辛勤的劳动终会结出丰硕的果实。 　　她始终坚信，一个有爱心的老师一定会把这种爱传递给更多的学生；一个爱老师的学生一定会用这种爱去感染更多的生命；一个充满爱的校园一定会创造更多生命的精彩…… 　　董彦荣 化作春泥更护花 　　董彦荣老师在咸阳市马泉办渭店小学工作已有二十多个春秋，长期担任一至六年级的语文教学工作和班主任工作，在三尺讲台上，她满怀着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀，以美好的人生理想启迪学生，用高尚的品行感染学生，用美好的心灵塑造学生。 在二十年的班主任工作生涯中，董老师始终以她的爱心和高度的工作责任心认真开展工作。她深知创建一个积极向上的学生集体对班级建设来说是非常关键的。为了增强班级的凝聚力，董 老师从不放过任何一个教育机会，她把每一次比赛，每一次评比都作为教育的契机，精心设计，积极动员，及时总结。学生在一次次锻炼中培养了“胜不骄，败不馁”的精神。同时，她还充分利用班队活动等教育阵地为学生搭建施展才能的舞台，鼓励学生积极参与班级管理，培养学生适应社会的各种能力。 　　几十年如一日，董老师将自己深深扎根于语文课堂教学。她始终以一个新教师的姿态督促自己，从未停住过探索的脚步。她始终积极钻研教育教学模式改革，探索新的教学方法，同时经常向其他教师请教，在教中学，在学中教，做到教学相长。在课堂上，董 老师努力做到精讲多练，在课后，更注重因材施教，提优补差。如今，董 老师所教学生有的已经步入清华大学、复旦大学，但她还是踏踏实实走着每一步，默默为教育事业奉献自己的光和热。 　　夏银行春风化雨 爱心育人 　　夏银行是咸阳市马泉办渭店小学 教师，现任咸阳市马泉办渭店小学数学学科组长，夏 老师担任了多 年的班主任和 多年的数学学科负责人。 所带班级年年被评为校先进班集体，多次被评为市优秀集体。不少 教师向她讨教经验，夏 老师很真诚地回答“这一定源于我对事业满怀着一颗忠心，对学生倾注着一腔爱心吧！” 　　在教育中，夏 老师是学生的导师，也是他们的朋友，每时每刻把学生牵挂在心上，做他们的贴心人。天气转凉，夏老师叮嘱他们多穿衣服；天空阴沉，夏 老师嘱咐他们带好雨具。有时天气突变，王老师发现学生衣衫单薄，就拿出自己的衣服让他们穿上；有时宁可自己淋雨，也要把自己的雨衣让给远道的学生。 　　和谐的师生关系带来了良好的班风和学风，学生的各科成绩普遍提高。每次考试夏老师所教班的成绩总是名列前茅， 更为难能可贵的是夏 老师以其过硬的教学水平和崇高的师德赢得了学生的信任和尊重，在历年的教学民主评议中，她的学生满意率都为100%，这对于一个老师来说就是最大的财富也是最好的肯定。 　　多年的辛勤汗水浇灌了满园桃李，但夏老师不会去计较功名，她相信一句话“春蚕一生没说过一句自诩的话，吐出的丝就是丈量生命价值的尺子。” 　　篇二:《东岳中学德艺双馨教师事迹材料1》 　　德艺双馨教师事迹材料 　　息县东岳中学孙丽 　　德艺双馨教师事迹材料 　　我叫孙丽，女，三十一岁岁，大学本科学历，中学二级教师，现任东岳镇 息县东岳中学孙丽 初级中学九年级语文学科，语文教研组长。 　　二00二年潢川师范毕业后从事教育工作。任教以来，始终拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，积极探讨教育教学改革，主动将自身融入当今教学改革大潮，在平凡的工作岗位上，兢兢业业，努力工作。 　　教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的，作为教师一定要有博大的胸怀、无私的奉献精神。自2002年参加工作以来，我一直担任中学语文工作。为了所热衷的事业和那些可爱的孩子们，不知付出了多少艰辛和汗水