语文精品棉花姑娘课件一年级下册.pptx

BY YUSHEN—语文精品课件—棉花姑娘语文精品课件 一年级下册 8.1授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX01 课前导读 棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！可是，今天她生病了，谁能帮她治病呢？让我们和棉花姑娘一起去问问吧！01 课前导读七星瓢虫 成虫体呈卵圆形，背面作半球形拱起，长5-7毫米。头部黑色；触角栗褐色；足黑色，密生细毛。鞘翅红色或橙黄色，上有七个黑点，捕食棉蚜、豆蚜、桃蚜等多种蚜虫，是著名的农业益虫。01 课前导读（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。 02 字词揭秘我会认miánniángzhìyànbié ɡàn棉 娘 治 燕 别 干 然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦qí kē piáobìtǔ larán02 字词揭秘我会认干多音字ɡàn“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”gān干净干脆02 字词揭秘我会认mián niáng zhìyànbié rán 棉花 姑娘 治病 燕子 别人 忽然 惊奇 七颗星星 瓢虫 碧绿 吐出 笑啦 qíkē piáo bì tǔ la02 字词揭秘我会认熟字换偏旁熟字比较shì另+刂=别疒+丙=病干士加一加日+生=星大+可=奇颗-页+木=棵 瓢-瓜+风=飘02 字词揭秘【忽然】表示情况发生得迅速而又出乎意料。【可恶】令人厌恶；使人恼恨。【碧绿】形容浓绿色。【惊奇】惊讶奇怪。【盼望】殷切地期望。【害虫】对人类有害的昆虫。02 字词揭秘医干病别七奇星02 字词揭秘bìnɡ病结构：部首：组词：造句：半包围疒生病 病人小林生病了，正在医院做检查。02 字词揭秘yī医结构：部首：组词：造句：半包围匚医生 医院爸爸是一名救死扶伤的医生。02 字词揭秘bié别结构：部首：组词：造句：左右刂别人 分别他们在路口分别了。02 字词揭秘ɡàn干结构：部首：组词：造句：独体干干活 主干妈妈正在辛苦干活。02 字词揭秘qí奇结构：部首：组词：造句：上下大奇怪 惊奇这个人的行为越来越奇怪了。02 字词揭秘qī七结构：部首：组词：造句：独体结构七七个 七天桌上的果盘里有七个苹果。02 字词揭秘xīnɡ星结构：部首：组词：造句：上下日星星 星球在浩瀚的宇宙中有许多美丽的星球。03 课文精讲 再读课文，想一想课文写了什么？ 棉花姑娘生病了，她请（ ）（ ）和（ ）给自己治病，可是他们都没有办法，最后（ ）治好了她的病。燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫03 课文精讲想一想：棉花姑娘怎么了？棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。棉花姑娘得了什么病？03 课文精讲 棉花姑娘心里什么？她多么盼望有医生来给她治病啊！希望、渴望最后一句要用企盼的语气读出棉花姑娘盼望有医生来给她治病的迫切心情。03 课文精讲 她多么盼望有医生来给她治病啊！运用“盼望”仿写句子：（1） 盼望 。 （2） 盼望 。乡亲们村支书平安归来老师们每一位同学都能考出好成绩。读第二至五自然段，想一想：棉花姑娘请了哪些人帮忙治病？结果如何？为什么呢？03 课文精讲身上长满蚜虫的棉花姑娘看到小燕时，心里是怎么想的？ 燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”燕子不能帮棉花姑娘治病是因为她只会捉空中飞的害虫。03 课文精讲啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄木鸟不能帮棉花姑娘治病，但啄木鸟能吃树干里的害虫，是“森林医生”。 青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”青蛙是田里的捉虫专家，但是不会捉“蚜虫”。03 课文精讲读好祈使句的语气。 棉花姑娘说：“请你/帮我/捉害虫吧⌒！” 这句话在文中共出现了三次，要读出棉花姑娘的急切之情，读出请求、盼望的语气。随着故事情节的发展，棉花姑娘说话的心情和语气要变得更为急切。03 课文精讲找找是谁治好了棉花姑娘的病？ 忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就想七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”七星瓢虫的特点七星瓢虫吃光了蚜虫，棉花姑娘会有什么表情？ 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！03 课文精讲比较一下前面和后面的那个词语表达的效果更好一些？碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子雪白的棉花——雪白雪白的棉花 后面的