书法创作与章法布局.pptVIP

;技能目标： 力求以点带面，帮助学生掌握楷书书写的一般原则与方法，能独立完成一幅书法作品，对书法作品能进行简单的评述。情感目标： 培养学生对传统书法艺术和传统文化的热爱，增强民族自豪感。;教材分析：;学情分析：;三、重点： 章法学习与章法创作。 四、难点： 如何感受、认识书法作品的线条美、结构美、气韵美。章法布局的合理性。 五、教学方法： 讲解法，演示法，比较法。 六、教学用具： 多媒体课件，文房四宝，教学评价表。 ;教学过程：;一、书法作品的幅式 二、书法作品的内容 三、书法作品的布白 四、书法作品的落款 五、书法作品的钤印;;条 幅;横 幅;横 幅;对 联;;中 堂;屏 条;四君子四条屏;康有为行书八条屏;斗 方;斗 方;镜 心;扇 面;扇 面;册 页;匾 额;匾 额;长 卷;题 签;;二、书法作品的内容;三、书法作品的布白;纵式;书写格式——纵有行 横有列;书写格式——纵有行 横无列;书写格式——纵无行 横无列;书写格式——少字数的特殊章法;书写格式——现代横式;四、书法作品的落款;;;祝允明《草书杜甫秋兴诗轴》款：秋兴八首之一，漫书于世恩堂，祝允明。 ;吴昌硕《篆书七言联》 ：淖来小囿花为帛，日射高原柳不黄 。款：梦白仁兄大雅属篆，集猎碣字应之，时丙寅秋，安吉吴昌硕年八十三。 ;吴昌硕 《篆书临石鼓文》轴款：吾家賴父先生嘗謂：臨石鼓宜重嚴不（而）不滯，宜虛宕而不弱，近時作者唯臯文張先生能之，缶願學焉而已。乙卯夏五月客滬上，吳昌碩。 ;齐白石：篆书“治道由衡石，王灵起阙廷”联 。款：白石老人齐潢。;于右任行书五言联 ：无极原有极，显仁存至仁。款：于右任 ;;;;;;四、书法作品的落款;;;五、书法作品的钤印;五、书法作品的钤印;;生肖印章;;五、书法作品的钤印;;;;八、作品点评 展示学生优秀作品 1、学生自评 2、教师总结点评 ;十一、评价表