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- 2020-08-13 发布于北京
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大班表演游戏活动课程计划：《小熊请客》课程计划（反思教学）
大班表演游戏活动《小熊请客》课程计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，通过反复的感受，让孩子知道名字，了解内容，有完整的和对表现的良好印象受到学习兴趣和欲望的启发，掌握每个角色的对话和行动，适合幼儿园教师参加大班游戏活动课，来看看《小熊请客》课程计划。活动目标：
通过反复的感受，让孩子知道名字，了解内容，对表现有完整和良好的印象，并引起学习的兴趣和欲望。
掌握每个角色的对话和行动。
3，了解每个角色的外观顺序，可分为大型表演组。
4.养成孩子观看表演的好习惯。
在活动中，孩子们听音乐，玩大胆的游戏。活动准备：
安排游戏场景，熊，小猫，小狗，鸡和狐狸的顶峰。
让孩子们了解故事，并在活动前排练表演《小熊请客》。活动程序：
首先，显示单词卡小熊对待阅读，引起对儿童活动的兴趣。其次，第一次观看表演并提出问题。
提醒幼儿在看他们时要成为文明观众。
刚才演出的名称是什么？
邀请他到家里的熊是谁？第三，在第二次观看表演。
你在演出中说了什么？
各种小动物说什么？（引导幼儿谈论每只动物的对话）第四，第三次观看表演并学习角色之间的对话和动作。
当小动物来到熊家时，你怎么说？怎么做？
鼓励幼儿用动作和语言表达各种动物。当狐狸来的时候，熊说什么？怎么做？让所有幼儿学习熊的语言和动作。
儿童分为大型团体表演和教
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