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- 2020-08-13 发布于北京
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大型社会垃圾不能只是提出一个课程
计划
大班社会垃圾不能随便抛出.主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养儿童良好的公共卫生习惯,帮助儿童发表有趣的活动,激发儿童模仿儿童歌曲的乐趣.适合幼儿园教师.在大班社会活动课上,来看看垃圾是否不能只是提出一个课程计划.活动目标:
为幼儿培养良好的公共卫生习惯.
帮助孩子们在有趣的活动中发音,并激发孩子们模仿儿童歌曲的乐趣.
愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.
最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力.
探索和发现生活的多样性和特征.
活动准备:
小*,一只小老鼠吃香蕉,香蕉片(有皮)和垃圾桶2-3的照片.
活动程序:
鼓励与幼儿交谈
你吃过水果了吗?你最喜欢的水果是什么?(孩子们一般说)
2.展示香蕉.小*和小老鼠最喜欢的水果是香蕉.我们来看看他们如何吃香蕉.
第二,学习儿童歌曲
1,(显示图片1)谁在图片上?它在做什么?
2,小*香蕉皮去哪儿了?你怎么看的?
我们做了一首小吃香蕉.孩子们学唱歌,老师注意帮助孩子的正面声音(乖,扔)
3,(显示第二张图片)鼠标和小*同样吃香蕉的方法?做得对吗?为什么?
蹒跚学步:不,因为香蕉皮被扔在地上,孩子们踩着它去摔跤.
老师:是的,将香蕉皮扔到地上是不安全的.
幼儿:不好吃,香蕉皮被扔在地上,它们会带来苍蝇和蚊子.
4,我们将编译一只小老鼠吃香蕉歌.鼓励幼儿发出“老鼠”流.
简介:我们必须学会做
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