幼儿园大班社会实践教案：3.15维权日.docVIP

大班社会实践计划：3.15权利日 了解3.15并了解如何保护您的合法权利. 组织食物寻找假冒产品并对其进行分类. 了解假冒产品对我们的危害,激发儿童对抗假货的积极性. 活动准备 场景布局（超市）,FLASH动画,视频活动过程记录1,访问超市,引导话题. -小熊超市开业,邀请孩子们去购物.“ 老师和学生一起去超市,孩子们选择自己喜欢的食物. （通过访问超市了解主题,同时让孩子对本课感兴趣.） 孩子检查所购食物的质量和保质期. （儿童在检查保质期的前提下检查自己的食物,并帮助孩子巩固学到的知识.） 2,观看动画,了解假冒产品的负面后果. 孩子看动画并谈论他所看到的内容. （通过动画广告幼儿的注意力,让孩子们知道假冒产品对我们的危害.） 再次观看动画,老师要求孩子理解动画内容. -为什么动画中鼠标的头部如此之大？（因为假奶粉）为什么刺猬上没有荆棘？（因为伪劣洗发水） “为什么猪的鼻子和大象的鼻子一样长？（因为使用不合格的化妆品） （沉默的动画给幼儿带来好奇心,让孩子们根据动画内容猜出动画故事. 发生的事情.在这个过程中,孩子的注意力被动画和孩子的回答所 吸引 案件很奇怪,他们发展了自己的想象力.） 请孩子们谈谈看到假冒产品的感受. -你对这些假冒产品的负面影响有什么想法吗？“ （孩子们在观看动画后对这些假冒产品的负面影响有很多想法,他们非常同情受害者.） 教师摘要：假冒产品给我们的生活