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2、每位教师提3-5个问题，且包含所有所教学科，英语教师每个年级提1-2问题；
3、每个学校将所有问题整理在一个表格中；
4、问题也可以是以上六个方面以外的；
5、问题必须具体，越小越细越好，保证有实效性；
6、问题将在研讨会或学校讨论群中得到解决，望老师们高度重视，积极思考，提出有价值的问题，努力提高教学质量。
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