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朝鲜族的语言和文字简介 朝鲜族文化 韩语与朝鲜语是同一种语言。全球约有7560万人使用朝鲜语(韩语)，是世界第十三大语言。随着韩国在国际社会政治、经济地位的不断提高，学习韩语的人数也不断增长。在美国、日本、澳大利亚等国家，韩语可以作为大学入学考试中的一门外国语。 在国际上，绝大多数学者认为韩语(朝鲜语)属于阿尔泰语系。阿尔泰语系的说法在提出时已将韩语(朝鲜语)包含在内。极少数学者根据韩语与其他阿尔泰语系语言同源词数量少的原因，认为韩语属于孤立语，但并不是国际学界主流的观点。韩语有元音和谐的现象，属于粘着语。韩语是通过附着在单词后面复杂的助词和语尾的变化来表示语法关系。韩语的句子结构顺序是主宾谓韩语是表音文字，每个字可以根据其构成拼读出来，不需要另外单独的拼音系统。韩语共有40个字母，包括21个元音和19个辅音。元音又分为单元音(10个)和双元音(11个)。元音是韩语音节的中心，辅音只有和元音结合才能构成文字。韩语的词汇类型可分为固有词、汉字词和外来语三种。固有词是韩民族自古流传下来的本民族自己固有的词汇，是韩语词汇的核心部分。 加拿大大学本科“双录取”是针对缺少语言成绩的学生，大学发放两份录取通知，一份是大学语言中心，一份是本科录取。学生到加拿大后，先学习语言，通过语言阶段便可进入本科学习。下面86留学网带大家来看看加拿大医博类大学本科双录取语言成绩要求： 有韵母159个，其中单元音韵102个，复元音韵57个。次要音节的结构是在主要音节之前，一种是出现在主要音节的声母为其同部位的辅音前;一种在辅音之后，通常有弱化元音(音节)。 在学习音标时，应该务求读准，不要马虎。这样才能正确读出每个词的音。有些同学常把green(绿色)念作grain(粮食)，把see(看)念作say(说)，这是绝对不能允许的。元音[i:]和双元音[ei]不能混同起来。其它的音素，也不例外。例如.有些同学把双元音[ei]和双元音[ai]分不清楚，他打算说：I’m going to the hospital today(今天我要去医院)，但实际上却说成： I’m going to the hospital to die(我要去医院去死)。 大业七年(公元611年)，邹平人王薄，在长白山(今山东章丘、邹平境内)正式举行起义。王薄的义旗刚一树起，山东各地纷纷响应。平原富豪刘霸道于豆子坑(在今山东惠民地区)起兵，聚众10余万，号称“阿舅军”。漳南(今山东武城漳南镇)人孙安祖杀死县令，在同乡窦建德的帮助下，会集数百人在高鸡泊(在今平原境内)起义。窦建德因暗助起义军，全家被官府所杀，他便只身投入起义军行列。不久他聚集了孙安祖的余众，将起义军发展到万余人，并向河北一带扩充力量。 韩语日常用语绝大多数用的都是固有词。绝大部分汉字词来源于汉语。汉字词读音遵照韩国汉字的读音规则，可训读，词义大部分与汉语相同，但也有些差异。汉字词在数量上要占到韩语词汇一半以上。外来语是指从中国以外的其他国家借鉴过来的词语，以英语居多。 话说事发当日，公子光宴请王僚，私下埋伏甲兵于室内。王僚也早有防范，命人沿途布满兵卒， 门窗台阶左右也都部署上自己的亲信，夹道而立的侍卫，皆手持长铍。酒酣耳热之时，公子光佯装有 足疾，退入内室。 楔形文字传播的地区主要在西亚和西南亚。在巴比伦和亚述人统治时期，楔形文字有更大的发展，词汇更加扩大和完备，书法也更加精致、优美。随着文化的传播，两河流域其他民族也采用了这种文字。公元前1500年左右，苏美尔人发明的楔形文字已成为当时国家交往通用的文字体系，连埃及和两河流域各国外交往来的书信或订立的条约都使用楔形文字。后来，伊朗高原的波斯人对美索不达米亚的楔形文字进行了改进，把它逐渐变成了先进的字母文字。 公元15世纪以前，韩语以汉字为书写工具。由于韩语与汉语是完全不同的语系，使用汉字记录韩语是一件很不容易的事，加之一般百姓不懂得汉字，非常不利于文化的交流与发展。为了解决韩民族书写文字的问题，1443年朝鲜王朝世宗大王组织一批学者创造了适合标记韩语语音的文字体系——韩字。这些文字当时被称作“训民正音”，意为“教老百姓以正确的字音”。韩文的发明推动了韩国政治、经济、文化的发展，世宗大王也得到了后世的爱戴。 世宗大王所创造的韩字被公认为是世界上最实用的表音文字之一，其科学性得到了文字研究专家们的高度评价。韩语的方言按地区分布可以分为西北部方言、东北部方言、中部方言、西南方言、东南方言、济州岛方言、六镇方言7种。 新西兰大学大学入学要求一般是本科要求6分以上，单项不低于5.5，研究生以上课程要求总分6.5以上，单项不低于　　奥克兰大学大部分专业入学要求与其他大