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初二物理期末复习计划范文3篇 　　计划一 　　一、学情分析 　　经过这一学期的初中物理的学习，学生初步感受到了电的奥妙无穷，同时第一次系统认识电的应用对于人类生活便捷、科技、社会的进步的重大意义，对于“物理是有用的”有了深切的体会，学习物理、热爱科学在学生心田中潜滋暗长。 　　本册教学内容可分为四个部分：电压、欧姆定律、电功率、热、磁。重点在电功率和磁，难点也在电功率和磁。这两部分因概念多、知识应用性强，考点难点密集，在初中物理中的占有重要地位，因此学生在学习这部分内容过程中，普遍感到概念常混淆，选择题吃不准，。尽管平时加强了训练，但近半数学生学习效果不够理想，不及格人数都在20人以上。 　　所以从整体上复习整册的内容 　　二、具体的复习安排 　　本学期的具体教学内容有： 　　第六章 电压、电阻 　　本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。学生只有在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学习。 　　1、知道电压、电阻的概念，知道串并联电路电压的规律 　　2、会使用电压表;会使用滑动变阻器 　　第七章 欧姆定律 　　本章是电学中的一个重要定律，在初中电学中处于核心地位，既是后面学习“电功率”的基础，也是理解日常生活中电学知识的基础。 　　1、通过实验，探究电流、电压和电阻的关系; 　　2、理解欧姆定律，并能进行简单计算;部分优生会复杂计算。 　　3、了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识; 　　第八章电功率 　　本章在学习了欧姆定律的基础上，把对电学的研究拓展到电能和电功率。 　　1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用; 　　2、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。区分用电器的额定功率和实际功率;优生能够进行较复杂的计算。 　　3、知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比; 　　4、了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识; 　　第九章 电与磁 　　本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。 　　1、能用实验证实电磁相互作用 　　2、通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向; 　　3、通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关系 　　4.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件; 　　第十章信息的传递 　　本章主要讲述了电磁波及信息的传递。 　　1、知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度; 　　2、了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响 　　3、能举例说明电磁波在日常生活中的应用; 　　三、综观本册内容和学生平时错题，有以下几点应该予以重视。 　　1、概念及单位模糊混淆 如电功率、热量和电能的单位，热量及电能的物理量符号等等。 　　2、知识应用迁移困难 学习是为了应用。物理知识其应用性在各科中尤为突出。应用不仅是现实需要，也是检测学生对知识掌握程度的重要标准。因此物理知识的应用性在中考中的比例分量不断增加。例如，欧姆定律和电功率的公式，应用到实际生活中总是找不着门路，但是如果跳出这个题目，就知道怎么做。从掌握知识到应用知识有一段路要走，教师要引导学生尽可能缩短这一路程。 　　3、实验题得分率不高 实验题分两类，一类是课堂上学生做过的基本实验，另一类是由基本实验延伸拓展出去的与生活、社会联系密切的实验。前者难以拿满分，后者往往困难比较大，但后者的根子通在基本实验的原理、设计、操作没有真正领会。 　　4、作图题貌似会作，但得分率一直在30-40﹪左右 比如家庭电路里带开关的灯泡，以及滑动变阻器的接法能够明白是一上一下，倘若出现在实际题目中就混乱了。 　　四、应对措施 　　1、认真制订期末复习计划; 　　2、编制好高质量的复习教学案，编制好例题、习题和测试题; 　　3、扎实做好学生错题订正、检查工作; 　　4、复习课突出重难点，注重易错点，面向考点，面向基础，有效训练，有效讲评，发挥学生的主体作用，切实提高复习课的质量和效益; 　　5、后10名学生课课放在眼里，天天互动交流，践行“不让一个学生掉队”的承诺。 　　计划二 　　一个学期的工作即将结束，复习工作已经开始，结合我校学生的实际，复习工作显得尤为紧张、重要。为利用好这段宝贵的时间，提高复习的效果，特制定以下复习计划。 　　第一轮：抓住课本，夯实基础. 　　本轮复习以课本为线索，将逐章逐节教材中的知识点，实验，思维方法，基本应用等，学生一起回顾一遍。目的是让学生经历一次再认识，再记忆，达到基础上的巩固。对于课标中要求的基础知识，基本现象，要有全面细致的了解。复习基础知识，不能死记硬背，关键要弄清概念、规律产生的背景、事实和过程，及其在实际问题中的应用。在课程设计上既照顾到基础薄弱的学生，便于他们整体提高，也考虑到基础好的学生，使他们真正做到温故知新，有新的收