优秀少先队员申报表怎么写.pdfVIP

学 海 无 涯 一、品学兼优，屡获佳绩。 ##同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是 在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热 爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体 育锻炼，身体素质好。 学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课 外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长 知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学 习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，##同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都 荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征 文、演讲比赛中获得好成绩。 在成绩面前，##同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼， 我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 ##同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小 苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能 力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”， 每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老 爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红 领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为 同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认 真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了 一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不 乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别 同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些 “同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯 错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在班级里，##同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的 黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自 编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的 共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。 作为学校的少先队大队长，她还积极配合 大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是 多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了##同学的一份功劳!她认真负责的工作态 度获得老师们的一致好评。 三、善待差生，乐于助人。 ##同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的 建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是， 她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的杨旭伟、李鹏飞等同学。为了帮助后进生 解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，##同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是 傻乎乎的。 对这，##同学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上 的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是##同学的一大特点。 1 学 海 无 涯 班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平 时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带 伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有十多个同学路途遥远，## 同学 总是主动代他们做好值日生工作……##同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的 贴心朋友。 人的一生，学无止境，##同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找 自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺