小升初衔接工作.pdfVIP

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  • 2020-08-15 发布于广东
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学 海 无 涯 做好衔接工作,顺利走进中学生活,主要目标与计划:重要的是学习方法和心理的 衔接,通过正确的衔接教育,使孩子提早养成良好的、主动学习的习惯,为新的学期打下基 础。小升初的衔接最重要的是知识断层的衔接和学习习惯的衔接。 解读初中与小学的不同 陈露在小学的时候,她成绩优异,深受老师的喜爱,可真到了初一以后,她觉 得初中老师讲课太快了,而且也不如小学老师讲得那么生动形象,对她的关心也少。 一学期下来,她的学习成绩退步很大。 实际上,初中与小学相比,无论是课程设置还是教学方式、学习方式都起了 很大变化,这就对孩子提出了许多新的要求。这就需要家长帮助孩子改变认识, 改进学习方法,提高学习能力,顺利完成小学到初中的过渡。 在小升初的过渡衔接阶段,家长一定要帮助孩子先学一步,确立领先优势,同时掌握科 学的学习方法。 1 课程设置和要求不同 与小学相比,初中学习突出呈现三多,课多、书多、作业多 在课程设置方面,除了小学开设的课程以外,初中还增加了政治、生物、历史、 地理、信息技术等课程,初二、初三还增加了物理、化学,而且每门学科的内容都 趋向专门化和系统化,如数学,小学是学算术,初中开始学习代数和几何,另外, 学科新旧知识

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