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- 2020-08-14 发布于福建
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Mathematics
数学
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第四章比例
第1节比例的意义
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款学目标
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教学目标
知识与技能理解比例的意义掌握组成比例的关键条件
能正确的判断两个比能否组成比例。
过程与方法通过动手、动脑、观察、计算、讨论等方式
理解比例的意义
==---=-------====------------●
情感态度价体会比例在生活的应用,感受数学与生活的密
值观
切联系
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