word完整版小学生数学练习题目自动生成系统JAVA课程设计.doc

告计 报 设课 程 VA程序设计 课程名称 JA 课题名称 小学生数学练习题目自动生成系统 信息管理与信息系统 专 业 级 班 学 号 姓 名 李峰、谢雅、赵锦元 指导教师 2 月 2016 年7 日1 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 JAVA程序设计 课 题 小学生数学练习题目自动生成系统 专业班级 学生姓名 学 号 指导老师 李峰、谢雅、赵锦元 审 批 任务书下达日期 2016 年 6 月 14 日 任务完成日期 2016 年7 月 2 日 2 一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的 全面熟悉、掌握JAVA程序设计基本知识，增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及JAVA程序设计的本领，熟悉编制和调试程序的技巧，掌握分析结果的若干有效方法，进一步提高上机动手能力，增强JAVA程序设计概念，熟悉java语言编程，养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想，为后继课程的实验以及课程设计打下较扎实的基础。 进一步提高上机动手能力，培养使用计算机解决实际问题的能力，为后继课程的实验以及课程设计，特别是自学、毕业论文的完成打下扎实的基础。 2.课题题目 ⑴计算器 ⑵简单投票管理系统 ⑶小学生数学练习题目自动生成系统 ⑷电子英汉词典 ⑸标准化考试系统 Hannoi塔 [6]3．设计要求 ⑴设计课题题目：按学号顺序（每10位学生选择一题）选择相应题号的课题。换题者不记成绩。 ⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作：①完成系统需求分析：包括系统设计目的与意义；系统功能需求（系统流程图）；输入输出的要求。②完成系统总体设计：包括系统功能分析；系统功能模块划分与设计（系统功能模块图）。③完成系统详细设计：包括需求分析；类层次图；界面设计与各功能模块实现。④系统调试：调试出现的主要问题，编译语法错误及修改， 3 重点是运行逻辑问题修改和调整。⑤使用说明书及编程体会：说明如何使用你编写的程序，详细列出每一步的操作步骤。⑥关键源程序（带注释） ⑶按规定格式完成课程设计报告(源代码)，将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。 ⑷不得抄袭他人程序、课程设计报告，每个人应体现自己的个性设计。 二、进度安排 第17周 星期二 下午 14:30-18:30 星期五 下午 14:30-18:30 星期六 下午14:30-18:30 星期日 下午14:30-18:30 第18周 周一上午 8:00-12:00 下午14:30-18:30 4 目 录 1需求分析..................................................................................................................... 1 1.1系统设计题目................................................................................................... 1 1.2目的与要求....................................................................................................... 1 2总体设计.....................................................