大班科学根茎叶花果实 .ppt

本课件有动态效果,下载后可显示动态。 椹物塑 x 花 叶 果实 茎 根 粗根鸢尾《罗祥给 rs tigridia bone x 第一课时: 植物的根 活动名称:植物的根 教师付凯蓉 1.认识植物的根,了解根的功能及用途 植物的根与人类的关系,对植物根有探索兴趣 活动准备 课件、操作卡片 幼儿提前观察过各类植物 活动过程: 1.教师:前几天,小朋友观察了许多植物,认识了许多植物 出示PPT 提问:看看图上有什么?(大树、小花、豆芽、仙人掌) 师小结:它们都是植物 2.了解植物的组成部 教师:植物是由哪些部分组成的?我们一起按顺序来看:(出示PPT2:根茎叶花果实) 提问:一起说说植物是由哪些部分组成的 认识植物的根 认识直根和须根 出示于PT 提问:这是什么?它们有什么不一样的地方? 小结:这种根叫直根,直根有一根主根和许多侧根。这种根叫须根,须根没有主根,像是胡须 2.操作与检验: 操作:教师给幼儿植物图片,请幼儿分分类:哪些是直根,哪些是须根。(香菜、菠菜、大葱、洋葱、胡萝卜、地瓜等) 检验:教师请幼儿拿者图片讲述自己的分类结果与分类理由。之后共同检验(出示FPT510) 教师出示胡萝卜、地瓜的照片,请幼儿观察它们的形状,说说它们有什么相同的地方 结:像胡萝卜、地瓜,它们也是植物的根,它们是一块儿一块儿的,叫块根 三、了解根的功能 提问:植物为什么要长根呢?没有根会怎么村 教师:植物的根特别了不起,它有很多本领,请你看一看 出示图片请幼儿观察根的走向,根据幼儿回答总结根的功能(PP11) 小结:根可以固定植物、吸收养分和水 四、了解根与人类的关系 提问:根对我们人类来说有什么用呢?请幼儿联系生活实际说一说根的作用 观察FP丁12,再请幼儿看者图说一说根的作用。 x 植物的根 根的形状 ,直根 须根 主根 特殊根(块 根) 侧根 直根 须根